? ? ? ? ? ? ? 解格物致知

? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳靜怡

? ? ? 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。 ── 劉勰

? ? ? 這句話的意思是：“練習(xí)很多支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過很多柄劍之后才知道如何認(rèn)識(shí)劍氣”。

? ? ? 就像和“格物致知一樣”，你要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)才能探索出更多知識(shí)。如果你只在那干想，就算是十幾天你才想不出什么來？

? ? ? 愛因愛因斯坦說過 “ 若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展的。”如果你不動(dòng)手操作是得不到任何結(jié)論的。

? ? ? 真正的格物致知精神就是：通過探索事物和實(shí)地實(shí)驗(yàn)，不斷獲得知識(shí)的精神。如果缺少實(shí)驗(yàn)而偏見思維的話，面臨實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，你就會(huì)不知所措。

? ? ? 人也有陷入山窮水盡的困境的時(shí)候，只有勇敢的探索，不懈地努力，才能開辟通徑走出迷茫，柳暗花明！

? ? ? 多實(shí)踐才能出真知的道理，要學(xué)會(huì)一種技藝，就要多練習(xí)。做個(gè)鑒賞家，要多觀察實(shí)物，紙上談兵是不行的。做任何事情，沒有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，就不會(huì)有很高的造詣。

? ? ? ? ? ? ? ? 格物致知

? ? ? ? ? ? ? ? ? 余子衡?

? ? ? 丁肇中先生說過， 中國(guó)人應(yīng)有格物致知精神，這樣才能在世界上更好的立足，才能全面的發(fā)展。

? ? ? ? 就此，我對(duì)于格物致知精神的詮釋：“從探查物體而得到知識(shí)。”不錯(cuò)的，作為中國(guó)人，我們應(yīng)該有實(shí)干精神，邁好每一步。

? ? ? 實(shí)驗(yàn)精神就是格物致知精神。記得有一次，老師上課前拿了兩個(gè)杯子，里面分別裝著一杯涼白開和一杯涼白開，看起來渾濁的水。課前同學(xué)們都很好奇，都圍在老師身邊。老師說：“同學(xué)們，誰能替我嘗一嘗水？味道如何？”有幾個(gè)膽大的同學(xué)嘗了嘗白開水，感覺不錯(cuò)，而另一杯都沒人敢動(dòng)。老師笑了笑，端起那杯有渾濁水的杯子，嘗了嘗，高興地說道：“ 嗯，味道不錯(cuò)像蜂蜜一樣甜。”聽了這話，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的嘗了嘗，結(jié)果卻非常糟糕，那水喝的嘴里舌頭火辣辣的，大家都在發(fā)牢騷。老師大笑道：“卡都只相信我的話，難道我說的話是真理嗎？難道老師說的話都是對(duì)的嗎？你們沒有一點(diǎn)兒實(shí)踐精神，不會(huì)從探索中發(fā)現(xiàn)問題。”有過這次經(jīng)歷后，我們開始有了格物致知精神，開始慢慢的懂得了，自己去實(shí)踐才能得到真理的道理！?

? ? ? ? ? ? ? ? 格物致知

? ? ? ? ? ? ? ? ? 馮興燦

? ? ? 格物致知的意思是：從探索事物中獲取新的知識(shí)或事物。“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 不錯(cuò)，就像鋒利的一把好劍，也是從不斷的創(chuàng)新打磨以及歷練，才會(huì)獲取這樣一把鋒利的好劍；梅花的清香，也是從冬天冰雪的冷凍霜寒不斷獲取了新的改變，具有沁人的清香。

? ? 在生活中，就像數(shù)學(xué)中從一次函數(shù)中不斷學(xué)習(xí)和探索，而明白并了解什么是正比例函數(shù)和一次函數(shù)。在信息課中的動(dòng)手實(shí)踐而獲取“ word ”相關(guān)的知識(shí)和操作能力……這些，不都是“格物致知”嗎？

? ? 只有在不斷探索和實(shí)踐中，才能獲得，并應(yīng)有計(jì)劃的去實(shí)踐，紙上談兵永遠(yuǎn)不會(huì)有什么好的結(jié)果。

? ? ? ? ? ? ? ? ? 格物致知

? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳雪晴

? ? 什么是格物致知？對(duì)于這個(gè)問題，許多人都回以沉默。而我，也是從一件事中得知的。

? ? ? 蟬是一種大家都不陌生的動(dòng)物。在炎熱的夏季，蟬那響亮的歌聲總是使人煩躁不安，而它自己卻不為所動(dòng)。那天我經(jīng)過一顆樹時(shí)，樹上突然掉下來一只蟲子，我被嚇得大聲尖叫，而樹上的蟬卻一絲不動(dòng)。難道它聽不見嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

? ? ? 我盡量制造出各種響聲，就在它耳邊，但不管聲音有多大，它一直都如同一個(gè)聾子般，渾然不知耳邊發(fā)生的一切。但當(dāng)我用手在它身邊扇動(dòng)幾下時(shí)，它立馬就飛走了。所以我發(fā)現(xiàn)蟬是根本聽不到聲音的，包括它自己那響亮的歌聲。之后我還查閱了資料，發(fā)現(xiàn)蟬的確聽不到聲音。我想，通過探索得到的知識(shí)或真理，應(yīng)該就是格物致知了吧。

? ? ? ? ? ? ? ? 談格物致知

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任佳

? ? 格物致知是中國(guó)古代儒家思想中的一個(gè)重要概念，乃儒家專門研究物理的學(xué)科。源于《禮記》大學(xué)》。八目—格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下—所論述的“欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)”此段。在2012年發(fā)行的第六版《現(xiàn)代漢語詞典》中，將“格物致知”解釋為：“推究事物的原理法而總結(jié)為理性知識(shí)”。我們對(duì)此的理解是，格物就是即物窮理。凡事都要弄個(gè)明白，探個(gè)究竟；致知，即做個(gè)真正的明白人，為人行事決不糊涂。

? ? ? 因此，對(duì)于格物致知，不能呆木若雞的看待問題，要和大腦一起結(jié)合，要用雙手去實(shí)踐，去做到真正的格物致知。

? ? ? 紙上得來終覺淺，從書本上得來的知識(shí)比較淺薄，只有經(jīng)過親身實(shí)踐，才能變成自己的東西。

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? ? ? ? 格物致知精神

? ? ? ? ? ? ? ? 陳思

? ? ? 如果是呆若木雞似的去看任何一件事，我想成果并沒有想象中完美，相反，如果你用大腦和雙手一起上場(chǎng)，用大腦想，用手操作，可獲得的成果或許更美好。

? ? ? 中國(guó)傳統(tǒng)教育并不非常重視格物致知，向外國(guó)的人們，無論什么事都會(huì)先觀察實(shí)踐，然后從中獲取知識(shí)。他們這種方法是完美的，腦力加實(shí)踐會(huì)使思考變得更加簡(jiǎn)單。

? ? ? 明朝王陽明“格竹”卻只坐在院子里看竹子看了七天，。最后因頭痛失敗告終。王明陽的做法在那時(shí)是很多人所贊同的，但放在現(xiàn)在，人們則會(huì)去動(dòng)手。把竹子放在顯微鏡下觀察而不是空想。

? ? ? 在當(dāng)今社會(huì)中，分?jǐn)?shù)是至關(guān)重要的，而實(shí)踐操作似乎并不重要。打個(gè)比方，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語卻極少重視語感，學(xué)習(xí)英語只是為了應(yīng)付考試。而不是真正的去運(yùn)用英語。一到現(xiàn)實(shí)中說英語時(shí)就會(huì)說的憋腳。

? ? ? 一個(gè)成功者，必定不是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”，相反，他定是行動(dòng)上的巨人，所以我們一有格物致知精神。? ?

? ? ? ? ? ? 論格物致知

? ? ? ? ? ? ? 肖英珊

? ? ? 中國(guó)學(xué)生“高分低能”:都偏向于理論而忽視實(shí)驗(yàn)，偏向于抽象想象，而不甘愿動(dòng)手。

? ? ? ? 而愛因斯坦說過:若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的，我們只有對(duì)事物進(jìn)行客觀的、有想象力的、有計(jì)劃的、積極主動(dòng)地探索，才能開辟通進(jìn)，沖出迷茫，柳暗花明。

? ? ? 小時(shí)候，每當(dāng)下起雪花的時(shí)候，我都是家里最開心的一個(gè)。我在那時(shí)，會(huì)伸出雙手去接那些翩翩落下的小雪花，在雙手悄然合攏中，小雪花消失了，只剩下手中的水珠點(diǎn)點(diǎn)，我總是要冥想好久，很快就釋然了。

? ? ? 慢慢的，我長(zhǎng)大了，這才明白雪花是半空中水汽遇冷凝固降下的，當(dāng)落在人皮膚上時(shí)，會(huì)吸收人皮膚的溫度而融化成水。

? ? ? 只有我們敢于質(zhì)疑，善于探究實(shí)踐，擁有格物致知精神，才能不斷發(fā)現(xiàn)真理，揭開奧秘。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? 格物致知?

? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉欣悅? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? 人的一生應(yīng)該有格物致知精神，因?yàn)橹挥胁粩鄬?shí)踐，反復(fù)操作，真相才會(huì)水落石出，雖然，過程是漫長(zhǎng)的，但結(jié)果是甜美的。

? ? 就拿愛因斯坦的例子來說吧，他的偉績(jī)無疑是推翻了經(jīng)曲力學(xué)，使物理學(xué)上升了一層階梯，當(dāng)時(shí)物理學(xué)家說過，物理的大樓已基本建成，后人只需添磚加瓦便足矣。當(dāng)時(shí)愛因斯坦只是專利局里的一名員工，他很喜歡思考，一個(gè)偶然間的想法，使他為之付出了大量的時(shí)間去證明，實(shí)踐。從而也成就了他傳奇的一生。

? ? ? 魯迅先生曾說過，第1個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服，第1個(gè)吃螃蟹的人除了是一個(gè)英勇無畏的實(shí)踐者，還是一個(gè)勇于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者，只有我們勇于質(zhì)疑，善于探索實(shí)踐，具有格物致知精神，真理才會(huì)不斷被發(fā)現(xiàn)，奧秘不斷被揭開。那作為中學(xué)生的我們不應(yīng)該有格物致知的精神嗎？

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