安利外甥
小貓Z的三姐一家從南方來(lái)到北方，因?yàn)橐咔橐蛩兀瑢?dǎo)致了好多年家庭沒(méi)有人全的情況下聚會(huì)。
晚上聚餐后，在房間里休息聊天，天南海北。當(dāng)然，也不忘吹吹牛，自己在得到平臺(tái)過(guò)往7年刷課10000小時(shí)的記錄。
于是開(kāi)始了案例外甥，說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。
案例的主要內(nèi)容是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有，自己認(rèn)為的一個(gè)法寶。
那就是復(fù)利模型在投資領(lǐng)域的應(yīng)用，用于抵御未來(lái)的財(cái)務(wù)焦慮。
社會(huì)在高速發(fā)展，導(dǎo)致當(dāng)下人對(duì)未來(lái)的不確定性的煩躁，以至于造成對(duì)環(huán)境過(guò)于敏感，導(dǎo)致處于高度精神緊張的精神狀態(tài)。
昨天晚上，再次跟外甥講述印象自己的一本書(shū)，《通往財(cái)富自由之路》，提到里面的50多個(gè)思維方式，從而在一定程度上會(huì)改變自己的未來(lái)。
如果能夠正確使用思維模型的話，應(yīng)用在未來(lái)人生歷程中，那么人生的成本極低，低到令人無(wú)法想象的地步，舉個(gè)小例子。
小貓Z的生活的動(dòng)物世界物業(yè)費(fèi)5000元，要開(kāi)動(dòng)腦筋思考如何用極低的資金，讓自己的物業(yè)費(fèi)支出最小化。
1.每年物業(yè)費(fèi)5000元，10年物業(yè)費(fèi)5萬(wàn)元。
2.如果進(jìn)行1個(gè)項(xiàng)目投資，起初投資5555元。
3.這里面需用下年化復(fù)合收益率，即復(fù)利思維模型。
如果年化復(fù)合收益率為25%的情況下，那么會(huì)出現(xiàn)10年近10倍的收益，也就是說(shuō)起初投資的5555元，會(huì)在第1個(gè)10年后候變成55555元。
4.如果在第1年時(shí)拿出55555元，分成兩份，第1份為5萬(wàn)元，第2份為5555元。
把第1份5萬(wàn)元放到BANK賬戶里，用于支付未來(lái)10年的物業(yè)費(fèi)。
把第2份5555元放投資賬戶里，找到年化復(fù)合收益率25%的標(biāo)的，去實(shí)現(xiàn)10年10倍的收益率。
5.這樣的話，未來(lái)幾十年會(huì)用55555元一直交下去，物業(yè)費(fèi)的成本太低了。
案例外甥后，他表示理解了這個(gè)思維模型，希望未來(lái)能夠改變他的生活。
能學(xué)多少學(xué)多少
同時(shí)，也反復(fù)對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，讀書(shū)健腦，慢跑強(qiáng)體，編程替腦，做好三項(xiàng)技能學(xué)習(xí)練習(xí)，即寫(xiě)作、演講和編程。
小貓Z開(kāi)始在微信公眾號(hào)“能學(xué)多少學(xué)多少”寫(xiě)作以來(lái)，定了個(gè)任務(wù)。
做難但正確的事情，盡可能影響更多人接受些新事物，愛(ài)上學(xué)習(xí)同時(shí)了解些財(cái)商教育知識(shí)，從而讓其未來(lái)生活變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。
財(cái)商教育這個(gè)事情值得做一輩子，也算尋尋覓覓探尋這些年，終于找到如何使用余生這條命，即使命的意味。
感恩遇見(jiàn)，彼此鏈接，相互賦能，點(diǎn)燃你我，一路同行，在路上，致未來(lái)。
