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周五在有為的繪本群里發現了一個繪本共讀的線上活動,主題繪本是《媽媽,你在哪兒?》。
看到了用線上直播間互動的方式,立馬報名了。因為即使沒有時間,至少可以用音頻的方式聽大家交流的內容。本來的目的,就是想多了解一本繪本,多一份和女兒共讀的素材。
到了開始的時間,我正和女兒逛完文具店,一看手機里的提醒,趕緊第一時間登陸。
本來想著打打醬油,結果譚麗老師第一個就邀請我做自我介紹。
這架勢,看來真不能用打醬油的狀態來度過這個時間。于是,和女兒商量一下,臨時取消買奶茶的計劃,回家了。
[傍晚的時間管理做的不好,晚飯后就可以出動的,結果和女兒哼唧哼唧地一會看繪本一會玩游戲,怎么都不能早點出門買奶茶。]
回到家后,女兒要求看海賊王,我就把她交給海賊王,我自己鉆到小書房去了。我們的約定是,如果有急事或者需要媽媽,隨時可以來書房找媽媽。
這下,我就在小書房里擁有了屬于自己和這次線上共讀的特殊時光。
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本來期待不多,參加完活動之后,卻發現收獲遠超自己的預期,這種體驗真的很奇妙。
《媽媽,你在哪兒?》是一本關于小女孩瑪利亞和小小鼠之間友誼的故事,只是她們的友誼一直處于秘密狀態,直到有一天,她們發現了一個驚天的大秘密,原來......
就繪本本身而言,我們交流了很多自己的看法:
1.“瑪利亞和小小鼠一直保守這個秘密。”? 繪本中的秘密是什么?對瑪麗亞來說,有什么意義?
秘密的內涵很廣,可能是她們以彼此為朋友;可能是她們一直心系朋友,為了保護對方而守口如瓶;可能是以對方的存在作為自己特殊存在的使命;也可能是自己獨立的一種證明......
2.“不過,媽媽們也是朋友的秘密太讓人吃驚了!”? ? 發現這個秘密對瑪麗亞來說意味著什么?
保守一個秘密,偶爾會有一些擔心、焦慮和不安。當秘密被分享,孩子也就釋然了,如釋重負。當發現和媽媽有著類似的秘密時,這是一份神奇與驚喜,母女因為有了這些共同點而更加親近和覺得可信賴。
大家都從自己理解的角度或者結合自己孩子的眼光,然后進行了探討。
一個人自己的觀點可能比較局限,比較片面,但是大家進行了互動和交流之后,就會發現,我們所理解真相,其實有很多面。自己看到的其實并不是完整的畫面,通過多人的互動交流之后,一下子就感到所看到的事實變得立體了,更加形象了。
交流過程中,仿佛童年也突然變得鮮活了起來。
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共讀活動的精彩之處,遠遠不是繪本本身,更為觸動的是就秘密展開的關于個人體驗的環節。
我們每個人對秘密的定義可能都不同,但維基百科對此的定義是:
秘密是有意識的不愿與他人分享的信息。
譚麗老師對于“秘密”主題,引導大家自主探索自己成長過程中所經歷的各種秘密。隨著輕音樂的陪伴,我們每個人都用10分鐘沉浸到自己對于秘密的探索和回顧中。
在音樂聲中,我讓自己不再有任何顧忌,看著面前的本本,讓自己用筆記錄下任何涌入自己內心的記憶片段。大多數都是成長中的不堪時刻,有傷心的、有痛苦的、有壓抑的、有難以言喻的......
就這樣讓情緒牽著自己在回憶的小溪里流淌....十分鐘很快就過去,我居然寫了16條小秘密。
因為秘密的特性,我們都不愿在眾人,尤其是陌生人前傾訴自己的秘密。
考慮到了這點,譚麗老師貼心地將大家分到2-3人一組的小組內進行交流,每個人可以選一個覺得可以交流的秘密分享到小組中。
一改剛才的沉默,進入小群的我們立馬開始活絡了起來。
很神奇的是,有些人原來從未碰頭,卻因為這樣一個繪本的共讀,進入一對一溝通的模式,進入小群的我們仿佛是認識很多年的朋友。雖然很多年輕時的秘密,等到現在回顧起來,卻都帶著一絲俏皮和有趣。
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原來,那些所謂的秘密真的是有一點點搞笑。當年齡閱歷或者學識沒有達到一定程度的時候,確實覺得那是不可逾越的鴻溝。有一些東西就是自己無法輕易走出來的,當時感覺自己猶如困獸一般,過了那個階段,經歷了不同的事情之后,卻發現原來都是那些微不足道的事情。
但不能否認,雖有大部分的秘密在回憶時無足輕重,有一些痛苦的回憶即使年齡增長也無法消退的,內心的那種疼痛感是不可言說。有時候,言語確實是比較蒼白的,無法抒發自己真正的想法。
當然,就像一位伙伴說的一樣,有一些痛,如果沒有對的時間、對的地點,加上對的人,是沒有說的勇氣或意愿的。氛圍沒有調動到那種程度。
可能,有些秘密只能是由自己慢慢消化的。
成長過程中,有一些東西真的是妙不可言。當時恍如一座大山,回過頭來風輕云淡,有些時候還會感謝過往的經歷。因為有了那些痛苦和不堪,才會更想努力地過好當下的生活,珍惜自己現在擁有的。
只有在痛苦的經歷的提取有用的價值,人生才會變得更加厚重和有深度,才能真正知道什么是有意義的生活。
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瑪利亞和小小鼠在找媽媽的時候,都去媽媽獨處的空間去找她們 - 瑪利亞媽媽的涼亭,小小鼠媽媽的專屬蘑菇。
確實,媽媽時間和精力有限,卻要照顧一家人的衣食起居,偶爾情緒難免有起伏的時候,媽媽們還能知道找一個獨處的空間去消減。
媽媽們做家務、照顧孩子,職場上也可能會有很多事情,可能很容易精力耗盡,等孩子安頓好了,媽媽們太需要一些時間獨處或者和閨蜜談談心了。
而我們生活中,卻總是有很多媽媽的情緒暴躁或失望,想要找閨蜜聊天卻沒有時間,想要獨處卻沒有空間,于是會無意識地將孩子當做自己的情緒垃圾桶。可她們很少會想到這會給孩子帶來什么影響。
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說到獨處的話題,其實我自己確實有蠻深的感觸的。
當情緒失控或波動大的時候,我們最需要就是找一個讓自己能積極暫停的方式。比如到自己的臥室安靜地聽聽音樂或看幾頁書。但下班后一回到家,孩子就全天候尾隨媽媽身后。陪孩子玩游戲、看繪本,精力好的時候還好,心煩的時候,真的感覺難以為續。
和父母住在一起,父輩們很少有明確的界限感,反正我就覺得自己獨處的時間空間非常有限,好像都被壓空了。
其實,界限要從自己開始設置。后續回家和女兒相處的時候,需要和女兒一起約定一些可以各自專注的時間段來做自己喜歡的事情,給自己創造一些獨處的時間和空間。
像今天下午陪著女兒來心湖公園一起玩,就聽女兒的建議,讓她去玩充氣城堡。正好今天下午天氣涼爽,不是很熱,玩充氣城堡的孩子們也比較少,那就讓孩子專注玩,我只要稍微看一兩眼就可以了,隨后就可以拿藍牙小鍵盤來復盤昨天的活動,這樣各得其所,找到了屬于我們兩人的獨處時光。
獨處,是一種修行。解讀秘密,也是一種成長。
原先,秘密意味著一種害怕,怕暴露之后的懲罰和不被接納;秘密,是一份羞澀或是一種不自信,羞于啟齒;更多時候,秘密是年少無知,而走過這段時光,才會發現它的獨特和美麗。
2個小時的共讀,讓我找回了久違的秘密,也更懂得了秘密背后的力量。
有為,真心感謝遇上你和最熱心的伙伴們-譚麗老師、晶晶、happy姐。