本周末兩天都做了一個分享。周六上午去混沌大學新疆同學會線下活動分享了“道法術器”時間管理法。
整個活動沒有太多的流程,早晨人到齊后,分享就直接開始。
圖片發自簡書App
好的方面
1.因為分享內容是自己很久以前就制作好的,所以PPT都不用重新做,節約了大量的時間。在活動開始的前兩天晚上,也對照著ppt過了幾遍內容流程和思路。
充分證明,充足的準備,是良好表現的一切基礎。
2.由于這次活動人特別少,開場時的緊張感要比平時低很多,很快就進入了狀態。準備越充分,就越能在開始時將緊張感迅速抵消,快速進入狀態。
記得李笑來曾說過:他雖然也是一個老師,但直到現在開場時還是會有些許緊張。緊張不是問題,問題在于接受緊張,化解緊張。
做得不好的方面:
1.由于此次課件上的內容比較多,整個分享中沒有互動和練習,直接講到了末尾,導致大家體驗不是特別好。
2.因為想到是準備好的課件,所以沒有再去思考,怎樣才能讓這個課件內容更好?哪些地方需要重新設計,可以加入互動話題?
3.案例準備不夠充分,且沒有講解透。這個課件的講解當中,故事元素太少,下面聽的人很難長時間聽下去
4.由于課件是最初學習時間管理沒多久后制作的,整個內容上,以及自己講解上的邏輯性還有待加強。
行動清單:
1.每遇分享,必至少提前5天開始準備,預留2天空余時間用來練習強化
2.比較好的主題或者課件,多次分享,多次打磨,不斷優化成為精品,提升其價值
3.多設計互動環節,比如提問,分享,眼神交流,實操練習等
4.針對每一個講解的知識點,都去搜集對應的案例素材,最好是故事。可以是自己身上的經歷,也可以是別人身上發生的經歷
5.繼續輸出時間管理方面的文章和干貨,提升各個瑣碎知識點之間的邏輯性。多學習思維模型,經常套用刻意練習大腦的邏輯思維。