本周末兩天都做了一個分享。周六上午去混沌大學新疆同學會線下活動分享了“道法術器”時間管理法。

整個活動沒有太多的流程，早晨人到齊后，分享就直接開始。

圖片發自簡書App

好的方面

1.因為分享內容是自己很久以前就制作好的，所以PPT都不用重新做，節約了大量的時間。在活動開始的前兩天晚上，也對照著ppt過了幾遍內容流程和思路。

充分證明，充足的準備，是良好表現的一切基礎。

2.由于這次活動人特別少，開場時的緊張感要比平時低很多，很快就進入了狀態。準備越充分，就越能在開始時將緊張感迅速抵消，快速進入狀態。

記得李笑來曾說過:他雖然也是一個老師，但直到現在開場時還是會有些許緊張。緊張不是問題，問題在于接受緊張，化解緊張。

做得不好的方面:

1.由于此次課件上的內容比較多，整個分享中沒有互動和練習，直接講到了末尾，導致大家體驗不是特別好。

2.因為想到是準備好的課件，所以沒有再去思考，怎樣才能讓這個課件內容更好？哪些地方需要重新設計，可以加入互動話題？

3.案例準備不夠充分，且沒有講解透。這個課件的講解當中，故事元素太少，下面聽的人很難長時間聽下去

4.由于課件是最初學習時間管理沒多久后制作的，整個內容上，以及自己講解上的邏輯性還有待加強。

行動清單:

1.每遇分享，必至少提前5天開始準備，預留2天空余時間用來練習強化

2.比較好的主題或者課件，多次分享，多次打磨，不斷優化成為精品，提升其價值

3.多設計互動環節，比如提問，分享，眼神交流，實操練習等

4.針對每一個講解的知識點，都去搜集對應的案例素材，最好是故事。可以是自己身上的經歷，也可以是別人身上發生的經歷

5.繼續輸出時間管理方面的文章和干貨，提升各個瑣碎知識點之間的邏輯性。多學習思維模型，經常套用刻意練習大腦的邏輯思維。