昨天上了一堂視頻課，是聯(lián)考邏輯教學(xué)視頻，同濟(jì)大學(xué)的一個(gè)教授上的課。他在課堂上提出一個(gè)概念，即“目的過程性迷失”，字面上的意思就是你在“目的”的尋找過程中逐漸迷失了自己的“目的”。用文藝來表達(dá)的話，就是“勿忘初心，方得始終”。

在課堂上，他還講了講了幾個(gè)例子來進(jìn)行分析。第一個(gè)例子是他自身經(jīng)歷，他說他比較喜歡下象棋，琢磨出一個(gè)規(guī)律，雖然下象棋的目的是為了將對(duì)方將死，然而在最開始新手很容易犯“為吃子而吃子”的毛病，他們感覺吃掉對(duì)方的棋子棋子越多，就離勝利越近，于是在下棋的過程中逐漸就將目的變成了吃掉對(duì)方的棋子，殊不知這可能已經(jīng)落入了對(duì)方的局里。而高手則不然，他們可以在僅吃對(duì)方兩三子的情況下就可以將對(duì)手將死。第二個(gè)例子講的是他的兒子。他說他經(jīng)常將兒子看做是一種實(shí)驗(yàn)，借此來看看兒子的心理變化發(fā)展。在他兒子僅有兩三歲的時(shí)候，他讓兒子幫忙拿東西，如果是在兩三米之內(nèi)，他的兒子會(huì)直直地奔向目標(biāo)然后拿回來，但是如果距離遠(yuǎn)一些，或者是在隔壁房間，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒子走著走著就干別的事情了，完全忘記了要拿的東西。這時(shí)候如果叫他一聲，問“寶寶，爸爸讓你拿什么呀”，寶寶回頭一笑，這才將最開始想要拿的東西拿過來。

與這一現(xiàn)象相似的是，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息搜集成為我們獲取知識(shí)的途徑之一。最常說的一句話就是，“不知道，問度娘”。然而，本身只是想來搜一下某個(gè)信息的，結(jié)果打開手機(jī)，忍不住刷了一圈微博、朋友圈以及其他的app。可能一兩小時(shí)以后，還沒想起自己最初就是想用瀏覽器搜個(gè)“狗尾巴花是什么花”。還有一個(gè)現(xiàn)象也很是普遍，可能女生所占得比例要多一些，那就是淘寶購(gòu)物（當(dāng)然去超市買東西也算類似行為），本來只是想買個(gè)黃色衛(wèi)衣的，結(jié)果一兩個(gè)小時(shí)以后，購(gòu)物車?yán)锾崾尽耙堰_(dá)上限”，這時(shí)發(fā)昏的大腦才有了一絲清醒，只見購(gòu)物車?yán)锏奈锲窂念^到腳包括了一遍。尤其是有了“相似商品推薦”和“購(gòu)物車幫你挑”，真是忍不住要挑到地老天荒才肯罷休。不知道你有沒有中槍，反正我是忍不住想剁了自己的手。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的注意力太容易被分割，小到購(gòu)物，大到人生。目的越大，過程越漫長(zhǎng)，同樣誘惑也大。一不小心，就走著走著就忘了最初的目的。“勿忘初心，方得始終”，而道理大家都懂，真正做的人卻沒有幾個(gè)。

所以，下次再想學(xué)習(xí)的時(shí)候，關(guān)掉流量，刪掉app，或者只用諾基亞1100。下次再去超市購(gòu)物的時(shí)候，提前給自己列好購(gòu)物清單，按照清單走，買一劃一，就不買一大推你也不知道為什么但是就是鬼使神差地出現(xiàn)在你購(gòu)物袋的物品。