王沛東播報(bào)：
大家好，我是王沛東，今天我播報(bào)。央視主持人白巖松著有一本書名叫《白說》。初聽這個(gè)名字，我第一反應(yīng)是“荒唐”二字。既然已經(jīng)是白說，為何還要寫下這本書呢？可翻開后我就不這樣認(rèn)為了。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
《白說》是作者身為一個(gè)中年人歲月與思想沉淀的結(jié)晶。作者一改主持人的形象，以演講的方式對人生、時(shí)事、教育等各個(gè)社會(huì)熱議話題發(fā)表看法。這本書將白巖松在各個(gè)高校的演講編撰、整理成書，讓這些口中說出的妙語又有了本文字本身的美。也許我不能對書中所有的篇目完全參悟，但《白說》的確對我的思想有很深的啟迪。就拿《致青春，做一個(gè)和自己賽跑的人》一文來說，文中白巖松指出現(xiàn)代社會(huì)上生存的不易。作者這樣說道：“青春是一生中最迷茫，最焦慮，交織著絕望和挑戰(zhàn)的時(shí)期”。的確，我們青少年漸漸長大，步入社會(huì)后，要想自食其力，也就意味著我們必須要將父母罩在我們身上的“蜜罐”打破，繼而我們要面對挫折，平淡的生活和繁雜的工作等等，還可能會(huì)遇見人生的一個(gè)又一個(gè)絕境。我覺得，如果想在未來找到絕境中的那一處出口，將它鑿得更大，就要從現(xiàn)在開始與自己賽跑，用努力來比自己先行一步，直到以后遇到絕境時(shí)昂首闊步地走出，從容面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在身處初三的我們更應(yīng)如此。就像我，老師、家長整天在我耳邊說初三的重要性，說著它取決于我將上什么樣的高中、大學(xué)，決定著我一生的走向。剛開始，我對這些話語非常反感，對應(yīng)試教育嗤之以鼻，對一考定終身感到厭惡。正當(dāng)我為老師家長們的行為感到疑惑時(shí)，我在書中尋到了最好的答案：“要是沒有高考，你拼得過富二代嗎？”這句話給我敲響了警鐘。有句話說的好，既然社會(huì)不能適應(yīng)你，那么你就去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所以從現(xiàn)在開始，我必須全身心的投入學(xué)習(xí)中，正視它，并尋找其中的樂趣。讀《白說》就猶如在與一位富有哲思的老師對話，而他的金玉良言可真不是白說！
我的播報(bào)就到這里，謝謝大家！
尚可玉點(diǎn)評(píng)：大家好，我是今天的評(píng)論員尚可玉。王沛東的播報(bào)以《白說》中《致青春:做一個(gè)和自己賽跑的人》這一文段為切入點(diǎn)，告訴我們在步入社會(huì)后會(huì)遇到無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，只有和自己賽跑，跑在無知的自己前面，跑在困難前面，才能找到解決困難的辦法，在面對困難時(shí)從容不迫。最后王沛東聯(lián)系自身實(shí)際，談到中考、高考對我們的重要性。雖然我從未看過《白說》這本書，但我被王沛東播報(bào)中富有哲理的句子深深吸引，讓我也忍不住想去看看這本書了！
任欣陽點(diǎn)評(píng)：大家好，我是今天的評(píng)論員任欣陽。我想先說一下王沛東的缺點(diǎn)，這篇文章前面談到了白巖松對人生、時(shí)事、教育等社會(huì)熱點(diǎn)話題的看法，而王沛東卻單單舉了一個(gè)方面的例子，有點(diǎn)無面。但是值得肯定是其中的道理，寫出了青年人在面對沉重的壓力與走出絕境的方法。并聯(lián)系到了初三的我們，告訴我們的面對學(xué)習(xí)的壓力時(shí)，不能放棄、抱怨，應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對。最后，結(jié)尾處進(jìn)行了點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，使播報(bào)渾然一體。
劉佳蕊點(diǎn)評(píng)：大家好，我是今天的評(píng)論員劉佳蕊。王沛東播報(bào)中談到他對老師和家長的行為感到迷茫時(shí)，從白巖松的《白說》中尋找到了答案。常言道，閱讀一本好書就是和一位高尚的人談話。閱讀是尋找精神共鳴，與心靈輝映。有品質(zhì)的閱讀一定能給人力量，這本書教給我們怎樣積極面對多蹇的人生。不久，我們就要面臨中考了。有時(shí)作業(yè)多的壓的我們喘不過氣兒來，心里有不少埋怨和疑惑。與其向父母發(fā)泄壞情緒，倒不如捧一本白巖松的《白說》，尋找心靈的安慰和精神的指引。
