我經(jīng)常說時(shí)間不夠用，抱怨家庭、工作占據(jù)了每天的大部分時(shí)間，在自己身上花的時(shí)間實(shí)在太少太少。如何更好地利用時(shí)間，其實(shí)我只需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理分配，對(duì)每一天每個(gè)時(shí)間段需要做得事情進(jìn)行認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)，并充分利用碎片化的時(shí)間，那么，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠用的現(xiàn)象。

1.要制定每日時(shí)間計(jì)劃

每天早上，應(yīng)該制定一天的時(shí)間計(jì)劃安排，詳細(xì)到每個(gè)時(shí)間段需要完成的工作。在制定上，要結(jié)合工作、生活、個(gè)人的實(shí)際情況，這樣才能做到切實(shí)可行。

2.要有很強(qiáng)的執(zhí)行力

在制定完計(jì)劃之后，要認(rèn)真抓執(zhí)行落實(shí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要根據(jù)制定出來的計(jì)劃，以堅(jiān)定的執(zhí)行力，一一落實(shí)完成。

3.要多向別人學(xué)習(xí)

書友給我鏈接了《你的問題是做得太多，想得太少》的文章，這篇文章內(nèi)容與我昨天寫的《原來，我缺乏的只是思考》主題一致。但是作者從吃東西為例子，展開文章的撰寫，這樣的寫法很新穎，而且很貼近實(shí)際，又特別容易理解，能在讀者身上留有很深刻的印象。這便是別人作品的好處。有時(shí)候，寫作應(yīng)該多方面嘗試，不斷改進(jìn)，才能找到更好的文章出路。作者的六步法觀點(diǎn)，我很贊同。

（1）思考：我為什么要讀書（目的),我應(yīng)該讀什么書(書單），去哪里買書便宜又是正版（渠道），我手上的錢和事件決定我應(yīng)該買幾本（計(jì)劃）。

（2)獲取：得把書買回來啊。

（3）分類。關(guān)于思維的書很多，結(jié)構(gòu)化思考、批判性思維、創(chuàng)造力等等。因?yàn)殛P(guān)系到思維的結(jié)構(gòu)化、嚴(yán)謹(jǐn)性、發(fā)散性、思維順序等等因素，每本書的側(cè)重點(diǎn)不同。

(4)行動(dòng)。我建議從最基礎(chǔ)的一本書開始啃，或者先全部略讀一下，翻翻目錄，再來確定讀書的順序和方法，以達(dá)到充分理解、消化吸收的程度。如果你的行動(dòng)受阻，請(qǐng)自動(dòng)跳到第一步進(jìn)行思考，并獲取相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理后再進(jìn)行下一步行動(dòng)。死讀書往往效果特別差。

（5）分享。讀完了就得進(jìn)行大家常說的輸出，你可能會(huì)選擇跟別人講解或像我這樣，寫篇文章發(fā)布出來給大家看。

（6）反饋。自我反饋和他人反饋都很重要，這會(huì)指導(dǎo)你的下一次選擇和行動(dòng)。