繪本講師訓(xùn)練營【51期】6/21實(shí)踐原創(chuàng)《超級跑跑鎮(zhèn)》

51006-徐玲玲

孩子們認(rèn)真地聽故事

【繪本】超級跑跑鎮(zhèn)

【簡介】文:亞東

? ? ? ? ? ? ? ? 圖:麥克小奎

? ? ? ? ? ? ? ? 中信出版社

超級跑跑鎮(zhèn)的居民們最喜歡的就是跑跑跑,這次升級版的跑跑鎮(zhèn),又會撞出什么樣的火花呢?

【活動目的】讓孩子們感受游戲的精神,在游戲中體會到閱讀的樂趣,通過游戲來激發(fā)孩子天馬行空的想象力。

【活動對象】3+孩子,8-10個

【活動流程】

1、暖場

01.花樣自我介紹

在開場的時候,讓每個小朋友為自己取一個名字,用自己最喜歡吃的東西,便于小朋友們互相記憶,還為后面的拓展游戲做準(zhǔn)備。

小朋友們?nèi)〉拿侄汲壙蓯郏斜ち琛⒉葺舭籼恰⒚藁ㄌ恰⒘裆彛▋蓚€孩子搶著要叫哈哈)、桃子、哈密瓜、香蕉、蘋果、葡萄、西瓜、水(有新朋友最喜歡喝水的哈哈)。

02.游戲暖場

用繪本《超級跑跑鎮(zhèn)》的居民最喜歡的就是跑跑跑,引出游戲。小朋友們排好隊(duì)跟著老師圍著圈做游戲,邊走邊依次喊“云朵,噠噠噠”,第一個小朋友“香蕉,噠噠噠”,第二個小朋友“冰激凌,噠噠噠”。。。有幾個小朋友比較小,不太跟得上,老師幫著一起喊,然后慢慢地加快速度,圍著場地跑了一圈最后回到座位上,大家都笑開了,表示還想跑。

2、講讀環(huán)節(jié)

01.封面

封面

引導(dǎo)孩子們觀察封面,有一顆綠色的樹和一輛紅色的汽車,有小朋友說他們速度飛快,因?yàn)橛挟嫵隽艘粭l條風(fēng)的形狀(觀察得特別仔細(xì),及時給予肯定)。

那么綠色和紅色能撞出什么呢?“紅綠燈”小朋友大聲喊。在引導(dǎo)孩子去觀察圖片的時候,真的可以收獲很多意想不到的答案,他們的想象力遠(yuǎn)不是我們大人可以想象的。

02.書名頁

書名頁

在書名頁,出現(xiàn)了所有超級跑跑鎮(zhèn)的居民,讓孩子們一個個先來認(rèn)識一下,這當(dāng)然難不倒大家啦!

03.正文

進(jìn)入正文講讀部分,因?yàn)檫@是一本充滿想象力的游戲書,然后在場的小朋友年齡偏小的較多,所以在講讀正文部分的時候,更多的是讓孩子跟著老師的節(jié)奏,觀察圖片來認(rèn)知事物。

里面的東西都是孩子們喜愛又熟知的,比如:動物、食物、生活用品等,所以當(dāng)大家看到的時候都很興奮,當(dāng)看到比自己認(rèn)知水平低一些的繪本,孩子們就會興奮,因?yàn)樽屵@讓他們更有掌控感。

里面還出現(xiàn)了一些漢字,這對于幾個小學(xué)生當(dāng)然是太簡單啦,對于小小孩,就有點(diǎn)難度咯。我們中國的文字博大精深,還可以撞出各種漢字居民。引導(dǎo)現(xiàn)場的家長,可以跟中班以上的孩子玩漢字居民卡的游戲,幫助孩子在歡樂中趣味識字。

故事會中

在各種碰撞的過程中,產(chǎn)生了各種的火花,孩子們天馬行空,腦洞大開,尤其是看到二維碼的時候,我問大家,二維碼是干嘛用的?有的說可以買東西,有的說可以轉(zhuǎn)賬,還有的小朋友居然說掃一掃加微信,哈哈哈哈(全場大人們都笑了)

3.拓展環(huán)節(jié)

01.唱唱跳跳

講讀完之后,跟著音樂全場唱起來跳起來!

從前從前,有一個面包,從前從前,有一根香腸,他們跑著,跑著跑著跑著,撞成一個熱狗!

。。。。。。

孩子們太可愛了,他們比大人們放得開,一個個都跟著云朵老師妞妞屁股,伸伸胳膊,哪怕不會也能跟上節(jié)拍跳起來。尤其有幾個特別小的孩子,站都站不穩(wěn),也站在人群中,跟著一起跳了起來,舞蹈總是能讓人歡樂!

唱歌跳舞的過程,讓孩子們對繪本里面的內(nèi)容又進(jìn)行了二次熟悉。

02.創(chuàng)意跑跑鎮(zhèn)

等安靜下來之后,我問大家,還記得最開始,云朵老師讓你們給自己取的名字嗎?接下去要玩“創(chuàng)意跑跑鎮(zhèn)”的游戲啦。

游戲規(guī)則:我隨機(jī)叫出兩個人的名字,這兩個人要立馬站起來輕輕地撞一下,然后說出:撞成一個。。。比如:我說香蕉,噠噠噠,棉花糖,噠噠噠,然后香蕉和棉花糖立馬站起來,互相撞了一下,說出撞成一個香蕉味的棉花糖。

在場每一個人都來了一次碰撞,大家撞出了不一樣的火花,每一次的碰撞,大家都好歡樂!

【活動復(fù)盤】

01.參與對象年齡跨度較大

本次故事會招募對象是3歲以上的孩子,但是最后到場的寶寶中,最小的只有21個月,最大的9歲,大部分在2-5歲。

為了照顧到所有小朋友,原本設(shè)計的腦洞大開游戲環(huán)節(jié),換成了相對簡單卻也不失樂趣的碰撞游戲,不過孩子們倒是玩得很開心。開心最重要!

02.小蜜蜂的佩戴

當(dāng)時我覺得場地比較小,小朋友跟我靠得很近,為了拉近與大家的關(guān)系,就沒有戴小蜜蜂,導(dǎo)致整場下來,喉嚨有點(diǎn)嘶啞了。為了保護(hù)嗓子,一定要佩戴小蜜蜂或者用話筒。

03.講讀過程中的小心機(jī)

在講故事的過程中,我設(shè)計了一個小小的心機(jī),就是每跑出來一個新東西的時候,我都會說:xxx(如:面包),然后讓小朋友接上:噠噠噠。這樣的好處是讓孩子們隨時在線,專注于整個故事中來。這個小小的設(shè)計,很成功!

04.家長課堂不能少

在故事會結(jié)束前,跟家長們說一說,繪本講讀過程中,游戲的重要性,可以在家里給孩子講故事的時候,加入一些游戲環(huán)節(jié),讓孩子對繪本更有興趣,也會更期待。

【結(jié)束語】

01.控場很關(guān)鍵,盡量照顧到全場小朋友;

02.每個孩子都喜歡游戲,設(shè)計幾個簡單有趣的游戲,一定會讓孩子們對故事會記憶深刻;

03.學(xué)習(xí)了理論知識之后,更重要的是多實(shí)踐,從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)自己的短板,然后不斷去突破去成長!

家長們也聽得很認(rèn)真
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