古往今來，不管是將軍還是戰士都知道打仗前，做足準備是最基本也是最重要的，有時準備的好不好會決定著能不能勝利。寫文也是一樣，下筆前的準備決定著文的質量。對于像我這樣新人菜鳥，首先就得備上一本出版人眼中的好作品，諾亞·盧克曼《寫好前五頁》。

書中分為三大部分：初級問題，人物對話，宏觀大略。每一章節的內容分為：定義、舉出問題（例子）和解決方案，最后就是章節練習。內容就像是用篩子篩過一樣，全是你想要的精華。其中聲音效果，比喻的用法，展示、敘述和對話間的關系，都是可以直接拿來就用。

1、聲音效果

文章是有聲音的，寫出來的東西不只是講故事那么簡單。

在一些各大網絡平臺上，我們經常會看到一些美文。所謂美文并不是說它用了多么華麗的詞藻，只是閱讀起來順口舒適。像棉花糖一樣入口即溶，輕松消化。讀出來就會發現像優美的旋律，余音繞梁。美文之所以美，就是因為從不啰嗦，文中每一個字都有每一個字的用途。古人云：“增之一分則太長，減之一分則太短。”寫文也是這個理。

這一點在某圈一次公開課上舒明月老師也提到過，當時舒老師問了一個簡單而又直接的問題：“現在很多人做微信公眾號，平臺需要的是點擊率，當然人們點開就算一次。可你是希望別人點開一次不讀完就放棄，還是希望別人閱讀一次后還想再讀第二第三次呢？” 如果寫出來的文就像繞口令一樣，根本不會有太多的人愿意去讀。兩盤同價的菜肴，一盤勁道適中，一盤生硬難咽，你選哪樣？所以文章聲音效果決定了讀者愿不愿意繼續讀下去。

說白了聲音效果就是讀出來不繞口，簡單明了。當寫出來一篇文或是一段文字后，我們要先讀出來。可以自己讀還可以找人讀，把認為拗口的地方多加修改，平實多讀散文與詩歌對這方面有很大的幫助。

2、比喻的用法

小學二年級的時候，就開始學習修辭手法，其中比喻是排在第一位。兩個事物之間的相似性，同時這兩件事物在其他方面是截然不同的，這就是比喻。分為明喻和隱喻。小的時候區分明喻和隱喻，就是看句子里有沒有“像”字。

比喻的目的就是為了讓讀者能體會文中要表達的內容，加深印象。要注意比喻的合理，你想表達褒義，結果比喻出來的意思成了貶義，那可就糗大了。比喻還要具體到內容，如果比喻的抽象模糊，加的可就是負分而不是印象了。

比喻雖好可是也不能過度使用，它會放慢文本的速度。飯吃七分飽即可，多吃會撐的胃難受，導致消化不良。有得有失，懂得取舍才是好的。

3、展示、敘述和對話間的關系

當一段文字進入眼簾，所看到的不是文字而是某一個場景又或是某一個人的衣著，能清楚看到人物的表情，這就是展示。它的出現可以把讀者輕松的帶進文中，時刻牽動著讀者的心。

敘和述都是說的意思，敘述就是要交待清楚文中人物活動和事物變化的過程。如果說展示可以讓讀者看到文中人物的長相與表情變化，那敘述可以讓讀者清楚人物的心里活動。

對話很簡單就是人物與人物之間的對話而已。現實生活中人們都知道有些話可以說，有些話卻不能說。寫文也是一樣，過于俗套的對話，泄露天機的對話和隱晦的對話都不能說。

比如一篇文中出現“你好！”

“你好！”

“吃了嗎？”

“吃了，你呢？”------

像這種沒有任何營養的俗套對話就可以直接刪除，除非它是一條暗線，對后面的內容有暗指的作用。

一件非常重要的事，能展示出來就千萬不要用對話表達出來。這種泄露天機的對話，讀者只能知道有這么一件事，卻沒有辦法深深的體會沒有辦法揪住讀者的心，豈不是暴殄天物。

一個人越神秘別人就越好奇，然而如果對話很流利也很恰當，可讀者就是不清楚是誰在說話，這種神秘感還有誰會喜歡，還有誰會愿意深究。

展示、敘述和對話都是文中不可缺的一部分。龍生九子，個個不同。它們是一奶同胞各有千秋，它們更像治療不同病癥的藥丸。只有對癥下藥，方能藥到病除。再好的靈丹如若一口氣全吞了，定會適得其反。

《寫好前五頁》就像一座橋梁，穩穩的搭在興趣和實際之間。它更是一顆永不熄滅的夜明珠，照亮了原本漆黑的寫文路，一步步引著人們前進。

PS：我在整理讀書筆記時順帶碼出來的，感恩自己能遇到《寫好前五頁》。是它幫助我跨進了碼字的門檻，讓我有了信心實現自己兒時的夢想。