一天讀兩本書，一年讀700多本。這是一個什么體驗？我其實不知道，因為我一年從未讀過這么多書，這簡直和我四到五年的閱讀量一樣了。也許就是因為這樣的讀書量，人家活成了楷模，而我還是個普通人。
好讀書而不求甚解，一直以來都是被批判的對象，而我們從小所受到的教育也是把書讀厚再讀薄這樣一個過程。所以提高閱讀量絕非一件簡單的事情。
印南敦史，作為一個年讀書量超過七百本的大咖，他用他的真身經歷向我們說明了怎樣才能做到一天的讀書量超過兩本，一年的讀書量超過700本。
〈1〉流水式閱讀理念
你肯定還記得當初上學的時候讀那些流行小說，不管是武俠也好、玄幻也罷，偷偷在上課的期間就把一本書給讀完了。記得當時高中時間，我們班有一個男孩子特別喜歡武俠書，然后帶著我們周圍一圈人全部都來讀，那時候大家都去門口的小書店租書讀，所以讀的當然很快，基本上能做到幾百頁的書一天讀完。當然會耽誤一些上課的時間，但是作為學業繁重的高中生，每天讀一本絕對應該算得上快速閱讀了。
我們在求學期間所應讀的書，都是以考試為目的的，需要精讀細讀。甚至一年之內、幾年之內，我們所要讀的只是眼前這幾本教科書。所以長此以往，我們幾乎忽略了自己可以快速閱讀這樣一種能力。今天作者向我們展示的流水式讀書法就是快速閱讀的一種。
“流水式閱讀”就是讓書籍如水一般從心中流過，不用在意是否把書里的內容全部理解或者記住，就像水過留痕，相信只要讀過，便會有所收獲。
流水式閱讀崇尚：讀書并不在于“復制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收獲。
所以不用抱有太多目的性，盡管去享受與書籍邂逅的每一刻就好。
有時候讀書，不全在于我們能記住多少，而是能讓我們腦中形成一些邏輯，當你想要表達自己的時候，可以準確的表達出來。
〈2〉多讀習慣養成法
昨天看到一篇文章，講怎么讓孩子養成讀書的習慣，其實非常簡單，就是把家里手能接觸到的地方都放上書。讓孩子拿書當玩具，想看就看，喜歡哪一個就看哪一個，對孩子進行日常的潛移默化和熏陶。我們大人也一樣，把自己置于書的環境中，讀書才會水到渠成。我習慣在家里各個地方都放書，比如說床頭、沙發這些地方，然后在自己空閑的時候，可以隨時拿出來看兩眼。
讀書是一種習慣，是習慣就絕對可以養成。我們可以先創造一些環境，然后使自己產生條件反射。
1、一開始每天只讀書十分鐘，最好是在頭腦清醒的清晨——習慣養成后可以逐步增加閱讀時長。
2、固定閱讀的地點或場所，比如在剛醒時的床上、上班前的辦公室等等。
3、有意識地搭配固定情景，譬如說，讀書前沖一杯咖啡、開窗透透氣或者放一段音樂。
當然這種閱讀方法要求我們對書有所甄選，那些專業性強的、邏輯性強的當然不適合這樣碎片化的閱讀。這種碎片化時間閱讀需要我們選擇一些可以快速閱讀的書，這些書的各章節之間關聯性不是很大，一般每一個章節獨立講述一個問題。
最簡單的，有《唐詩宋詞300首》、《論語》等，不論你從哪個地方讀，都可以有所收獲。這些書不需要你一次性讀完，你可以利用你的碎片化時間來讀完這本書。
當然還有一些書，比如，我們最近比較熟悉的《斷舍離》、《影響力》、《最重要的事只有一件》等，這些書都可以采用流水式閱讀法。但是如果時間允許的話，我們最好能一次性讀完，因為雖然各個章節之間具有獨立性，但也具有一定的相關性，如果你在一個時間內讀完的話，你的大腦會產生非常強的震撼力，各章節之間的知識會相互碰撞。
〈3〉呼吸式閱讀法
第一次了解到讀書需要做筆記是在上初中的時候。那次我們在上晚自習課，然后大家都在看書，有的是在看專業書、有的時間看課外書。校長就走過來了，他首先在教室里默默地轉了一圈，然后才走到講臺上和大家說話。他說：我剛才在教室里轉了一圈，我注意到只有1/3不到的學生，讀書的時候手里是拿著筆的。手里拿著筆，就是你不抄不寫，但是你也會把重點的東西給畫出來，這是一種非常良好的習慣。
就是這樣一個場景，至今仍然讓我記憶深刻。這恰好與我們今天所要說的呼吸式閱讀法不謀而合。
呼吸式閱讀法”強調“三個一行”：一行采集、一行精華、一行評論。
1、 一行采集，摘取最具魅力的片段。準備好一張A4紙，讀到佳處隨時摘錄一段中的一兩行。標好頁碼，千萬不要大段地摘抄。
2、一行精華，采擷最精彩的一行。當我們讀完全書后，回顧摘抄的記錄，從中找到自己最鐘愛的一行。如果把閱讀比喻成一次探險，那么，這一行就是我們尋找到的寶藏。
3、一行評論，品味最重要的段落。把“一行精華”觸動我們的原因記錄下來，即使日后對書籍的內容淡忘了，我們也能對讀書的心情“有跡可循”。
其實我們今天還有一個更好的工具，那就是思維導圖。對每一個章節做出一個簡單的思維導圖，或者就把本章的二級標題和三級標題統一到一塊，這樣每一個標題下面，只需要摘抄幾句話。當然如果書是自己的，可以直接把自己的讀書心得寫到那行字的下面。這樣等你再次讀這本書的時候，就可以想到上次讀這本書的心情，然后使書常讀常新。
讀完一本書之后，還可以及時寫下讀書筆記，這樣可以簡單的讓自己回顧一下整本書的內容，讓書的知識點在自己大腦內形成框架，從而產生一些化學反應。
一天讀兩本書，其實對于我們這些邊工作邊照顧家庭的人來說，確實有點困難。但是掌握一些快速閱讀的方法，絕對讓你在讀書的過程中如魚得水，從而獲得更多的知識，也會讓你的生活、你的精神狀態，產生一些改變。
你還記得小時候背的那些古詩嗎？或許當時你覺得，我背這些有什么用啊？我完全是為了考試才讀這些、才記憶這些東西。可是當你在很多年后與同學或同事說話的時候，或者看到一些美好的東西的時候，你腦中產生的第一反應、說出的那些話。你就會知道，其實你已經得到了滋養。
所以，讀書吧！
感謝剽悍一只貓話題組！
參考書目：《快速閱讀術》[日] 印南敦史
