讀經(jīng)教育與一般的教育是不同的，他是站在教育的里? 講讀經(jīng)；用讀經(jīng)的方式，做教育
讀經(jīng)? 是求道 求智慧
老實(shí)大量，讀經(jīng)教育的本懷
一、什么是老實(shí)讀經(jīng)？
1? 讀真經(jīng)? 大經(jīng)? 經(jīng)1子9史30集60
經(jīng)子史集? 不是經(jīng)史子集
為學(xué)日益，為道日損? 道生一，既多又少
智慧是本有的? 讀經(jīng)求智慧開(kāi)智慧? 須反身自求?
2、讀中有解
不是理解了，才讀經(jīng)；讀經(jīng)本身就有解
讀讀讀讀讀讀……就可以解
人腦? 與? 電腦? 人腦不需要啟動(dòng)，只要活著就運(yùn)作；而電腦不然。
讀經(jīng) 是求共性的。大道，是每個(gè)人都可以用得。
讀? 是開(kāi)智慧的重要的法門(mén)！
看經(jīng)? 聽(tīng)經(jīng)? 偷懶是看不到的；而讀經(jīng)是能聽(tīng)到的。
知識(shí)的感受太深，智慧的體悟太弱：是很多人不了解讀經(jīng)教育的原因。
一直大聲讀到發(fā)懵時(shí)，就是卸載知識(shí)系統(tǒng)，重裝智慧系統(tǒng)。的時(shí)候
3、不是有了興趣才讀經(jīng)，而是讀了經(jīng)才有興趣。
饅頭? 與? 老干媽
二、大量讀經(jīng)
1、遍數(shù)大量
100/300/500……爭(zhēng)取能包本背誦
“包本”是是否老實(shí)大量讀經(jīng)的衡量的標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園讀2小時(shí)，學(xué)堂讀8小時(shí)，學(xué)堂不一定是老實(shí)大量。
凡是包本，一定是老實(shí)大量；沒(méi)有包本就不一定是老實(shí)大量。
包本是老實(shí)大量的“照妖鏡”。
2、字?jǐn)?shù)大量
遍數(shù)是第一位的，當(dāng)字?jǐn)?shù)與遍數(shù)相沖突時(shí)，舍字?jǐn)?shù)，求遍數(shù)。
3、時(shí)間大量
每天的? 大量；每節(jié)課的時(shí)間大量? 滴水不漏
讀經(jīng)是固本培元。智慧? 有時(shí)機(jī)的。
智慧難? 是容易錯(cuò)過(guò)時(shí)間；智慧易? 是因人本來(lái)具有的。
老實(shí)大量的根據(jù)
1/好學(xué)? 學(xué)而不厭，誨人不倦
先? 老師的典范 “祖述堯舜? 憲章文武”
“德參天地? 道冠古今”
經(jīng)典是一個(gè)活的概念? 是歷久彌新。
孔子是用? 六經(jīng)? 教育學(xué)生。
顏回的窮困和早死， 考驗(yàn)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)。
孔子? 只有一個(gè)活線。
傳道 不容易，現(xiàn)實(shí)的不容易。
理得方可心安。
上河文化讀經(jīng)機(jī)，聽(tīng)10遍，就可以有一遍的效果。
愛(ài)讀經(jīng)讀經(jīng)機(jī)
上河文化 教材
《愛(ài)他，就讓他讀經(jīng)吧》
推廣讀經(jīng) 兩要素
1、讓別人看到自己是正常的
2、通過(guò)自己的改變，影響家人朋友；而不是用嘴說(shuō)
親人之間，是不可以講道理；情通，理才能入。
“一縣一萬(wàn)人”計(jì)劃
1、校長(zhǎng) 校長(zhǎng)班 12-1/3? 信陽(yáng)市校長(zhǎng)論壇
2、教師? “三個(gè)饅頭” （六小篇）? 畫(huà)龍點(diǎn)睛
3、家長(zhǎng)宣講? “一縣一萬(wàn)人”
4、“論語(yǔ)一百”讀書(shū)會(huì)? 讀經(jīng)、看理論（看視頻、看書(shū)（一人讀一頁(yè)）、老師籠罩全場(chǎng)后講）
單個(gè)老師如何讀經(jīng)？
語(yǔ)文老師，課文壓縮，文言人先讀后講
要時(shí)間
一篇一篇讀? 讀夠100遍，再讀下一篇。
論語(yǔ) 是20篇，498章。孟子? 是14篇。
帶讀
中學(xué)生? 帶讀8-10
小學(xué)生? 10-15
幼兒園? ? 20-25
齊讀
記遍數(shù)? 正?
讀經(jīng)本來(lái)就糊里糊涂，
學(xué)校讀經(jīng)200 聰明的? 250遍1/2；要300遍2/3? 包? 能包本
周末時(shí)間? 讀半部
包本，與孩子的能力的有關(guān)；
也與老師和家長(zhǎng)的心法有關(guān)。
一個(gè)縣怎么推廣？
1、校長(zhǎng)論壇? （一天）文件? 給文明辦、文廣新局“創(chuàng)建文明城市”； 給 教育局?
200個(gè)校長(zhǎng)? 會(huì)有50個(gè)校長(zhǎng)會(huì)組織
2、道中書(shū)院 派5組去宣導(dǎo)
3、“六小篇”研習(xí)會(huì)? 50人
“沒(méi)風(fēng)險(xiǎn)? 不麻煩? 有好處”
