引言：（本環(huán)節(jié)是為初次學(xué)習(xí)課程的朋友們專(zhuān)設(shè)的，如果是一直關(guān)注學(xué)習(xí)的朋友，可直接下拉進(jìn)入課程學(xué)習(xí)）
近年來(lái)，由央視主辦的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)一連播出四季，熱度不但不減，還大有愈演愈烈之勢(shì)，圈粉無(wú)數(shù)。成為全民的文化盛宴，可見(jiàn)，在國(guó)人的心目中，唐詩(shī)宋詞一直是經(jīng)典當(dāng)中的經(jīng)典。唐宋詩(shī)人詞人精煉優(yōu)美的語(yǔ)言也的確可以堪稱(chēng)是中華文化的代表。
但是，我們很多普通人，雖然對(duì)唐詩(shī)深感興趣。對(duì)在臺(tái)上張口即來(lái)的參賽者深感佩服。但卻總是苦于背過(guò)即忘，學(xué)過(guò)又不會(huì)活用。答案似曾相識(shí)卻總是不能脫口而出。翻出家中蒙上灰塵的唐詩(shī)宋詞但打開(kāi)背了沒(méi)幾頁(yè)，就又丟棄到了一邊，只能在賞析詩(shī)詞大會(huì)時(shí)對(duì)對(duì)答如流的選手們徒有羨慕之情。
其實(shí)，我們每個(gè)人的記憶力都是有限的。所以，無(wú)論是學(xué)英文記單詞，還是背誦古詩(shī)詞，方法都是很重要的。如果方法得當(dāng)，會(huì)起到事半功倍的效果。所以，受背誦英文單詞頻度記憶方法的啟發(fā)，又根據(jù)本人多年背誦唐詩(shī)宋詞的經(jīng)驗(yàn)，并咨詢(xún)了若干語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)家的建議。為朋友們整理開(kāi)發(fā)了這套效率高又簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)背誦唐詩(shī)的課程。希望能對(duì)熱愛(ài)古詩(shī)詞的入門(mén)朋友有所幫助。
本套方法的優(yōu)點(diǎn)在于：
1.無(wú)需死記硬背，通過(guò)自然閱讀的方式層層遞進(jìn)，幾分鐘即可掌握一首詩(shī)，并達(dá)到好的記憶效果。
2.通過(guò)出現(xiàn)使用頻度的高低來(lái)依次選取材料，由淺入深，達(dá)到掌握全部唐詩(shī)三百首的效果。
3.注重應(yīng)用，達(dá)到通過(guò)語(yǔ)言及畫(huà)面提示既能脫口而出的效果。
每一首詩(shī)，只要按照文中的提示去做好每一個(gè)步驟，基本上就能在幾分鐘搞定一首詩(shī)詞。并且達(dá)到活學(xué)活用，既看到想到相應(yīng)的場(chǎng)景，就能脫口而出詩(shī)中的名句。經(jīng)過(guò)若干課的學(xué)習(xí)，一些朋友從中獲益不少，讓我們共同攜手，徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中！
那么，回歸正題，我們今天要一起學(xué)習(xí)的是唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》。
- 01 -
*要求：連詩(shī)句帶釋意閱讀2-3遍
離離原上草，一歲一枯榮。
（古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。）
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
（任憑野火焚燒也燒不盡，春風(fēng)吹來(lái)又蓬勃地滋生。）
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
（遠(yuǎn)處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連接著荒城。）
又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。
（在此又送他鄉(xiāng)游子遠(yuǎn)去，萋萋的芳草也充滿(mǎn)別情。）
- 02 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末二字?(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開(kāi)始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
離離原______，一歲一______。
（古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。）
野火燒______，春風(fēng)吹______。
（任憑野火焚燒也燒不盡，春風(fēng)吹來(lái)又蓬勃地滋生。）
遠(yuǎn)芳侵______，晴翠接______。
（遠(yuǎn)處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連接著荒城。）
又送王______，萋萋滿(mǎn)______。
（在此又送他鄉(xiāng)游子遠(yuǎn)去，萋萋的芳草也充滿(mǎn)別情。）
- 03 -
* 要求：根據(jù)釋義填入句末三字(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開(kāi)始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
離離______，一歲______。
（古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。）
野火______，春風(fēng)______。
（任憑野火焚燒也燒不盡，春風(fēng)吹來(lái)又蓬勃地滋生。）
遠(yuǎn)芳______，晴翠______。
（遠(yuǎn)處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連接著荒城。）
又送______，萋萋______。
（在此又送他鄉(xiāng)游子遠(yuǎn)去，萋萋的芳草也充滿(mǎn)別情。）
- 04 -
* 要求：根據(jù)釋義和首字填入所缺詩(shī)句(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開(kāi)始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
離______，一______。
（古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。）
野______，春______。
（任憑野火焚燒也燒不盡，春風(fēng)吹來(lái)又蓬勃地滋生。）
遠(yuǎn)______，晴______。
（遠(yuǎn)處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連接著荒城。）
又______，萋______。
（在此又送他鄉(xiāng)游子遠(yuǎn)去，萋萋的芳草也充滿(mǎn)別情。）
- 05 -
* 要求：根據(jù)釋義填入所缺詩(shī)句(忘記可向前翻看，全對(duì)給自己點(diǎn)個(gè)贊！)
______，______。
（古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。）
______，______。
（任憑野火焚燒也燒不盡，春風(fēng)吹來(lái)又蓬勃地滋生。）
______，______。
（遠(yuǎn)處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連接著荒城。）
______，______。
（在此又送他鄉(xiāng)游子遠(yuǎn)去，萋萋的芳草也充滿(mǎn)別情。）
- 06 -
* 要求：根據(jù)首字填入所缺詩(shī)句(忘記可向前翻看，再向下進(jìn)行即可，一開(kāi)始不要給自己設(shè)定太高的標(biāo)準(zhǔn)）
離______，一______。
野______，春______。
遠(yuǎn)______，晴______。
又______，萋______。
- 07 -
* 要求：根據(jù)圖片背誦詩(shī)句。(忘記可向前翻看，全對(duì)給自己再點(diǎn)個(gè)贊！)
另注：1.本套學(xué)習(xí)方法也可因人而異，例如如果對(duì)這首詩(shī)的熟悉程度較高，可直接跳到最后一部的看圖片背誦鞏固活用即可。2.如果不熟悉的詩(shī)句，有的步驟可反復(fù)練習(xí)達(dá)到好的記憶效果。3.有時(shí)間的話(huà)可隔幾天或幾周將背過(guò)的詩(shī)詞再次閱讀，反復(fù)幾次就能達(dá)到熟練記憶張口即來(lái)應(yīng)用自如的程度。
朋友們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)利用零碎的時(shí)間積累了五十九首唐詩(shī),已經(jīng)接近目標(biāo)300篇的五分之一了。俗話(huà)說(shuō)，不積跬步無(wú)以至千里、不積小流無(wú)以成江海，只要我們行動(dòng)起來(lái)，鎖定本專(zhuān)題唐詩(shī)三百首自然閱讀速記課程，一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！必定會(huì)有那么一天我們會(huì)共同攜手達(dá)到成功的彼岸！讓我們期待著厚積薄發(fā)的那一刻吧！
