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慧慧今天下午在客支講了兩個(gè)小時(shí)PPT制作的課，我?guī)е齻€(gè)目的去聽，收獲頗豐：一是感覺她因?yàn)榘疽棺稣n件，今天狀態(tài)不太好，我作為我們半心工作室的同伴去陪著她，心理上也是一種安慰吧，“陪伴是最長情的告白”。二是她做這個(gè)課件的時(shí)候，我們半心工作室的仙仙們也參與過討論，包括我，所以我想現(xiàn)場感受一下學(xué)員對課程的認(rèn)可程度，也充當(dāng)一次“毒舌”幫慧慧記錄講課中存在的問題，并希望自己在看問題這方面也有所進(jìn)步，能夠更深入而不是浮于表面。三是作為PPT小白，現(xiàn)在又夢想成為優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，確實(shí)需要學(xué)習(xí)、提升PPT制作水平。

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在我們8個(gè)人當(dāng)中娘娘和慧慧的授課水平是最高的，但是她們?nèi)匀幻恳淮味颊J(rèn)真準(zhǔn)備，毫不馬虎。比如慧慧講PPT這門課是她最擅長的，雖然講了很多次，但是她并不是一個(gè)課件用到底，而是每一次都會重新準(zhǔn)備，不斷磨課、優(yōu)化、完善，每次所講的內(nèi)容都不一樣，所做的PPT課件更是完全不同。真的讓我對她的這種精益求精的工匠精神，佩服之至。

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我以前其實(shí)也聽了很多次慧慧講PPT，但為什么還是沒有去用呢？這個(gè)問題跟慧慧也討論過，其實(shí)作為一個(gè)小白，一次培訓(xùn)課不可能解決所有的問題，講的點(diǎn)真的不能太多，多了我們小白吸收不了，也聽不進(jìn)去。所以這次慧慧只講3點(diǎn)：大綱變PPT、SmartArt的用法、母版的用法，然后每講完一個(gè)點(diǎn)就設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)場練習(xí)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，確保學(xué)員在課堂上就掌握吸收，因此學(xué)員反應(yīng)效果很不錯。

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我也行動起來了，用大綱模式把我的第二課的PPT課件重新做起，以便于今后靈活調(diào)整；試著將文字轉(zhuǎn)為SmartArt圖形，用熟這個(gè)以后就不用花大量時(shí)間到處找別人用過的模型，找了還不一定適合自己；學(xué)會在母版中設(shè)置板式、字體等。會了以后真的提高了不少效率！

2017年6月22日