白巖松為何說“兒子假期學習，打斷你的腿”？
?寫在前面的話
這幾個月，尤其是這幾天，我接到無數個父母咨詢關于孩子的補課問題，假期是否讓孩子去補習班補課嗎？
這主要我在博客上寫一些關于補課方面的文章。
昨天晚上，一個孩子的母親看了我寫的《不上補課班：為何“補心+補苦”能拯救孩子的成績？》博文以后，認可文章的教育理念，可是她今年還是忍不住，又給自己13歲的閨女報5個補課計劃，這樣一來，她閨女知道以后，非常反感，這幾天總是噘著嘴不理她，去年還是這幾個補課班，閨女不怎么反對，可是今年個時候感覺到問題的嚴重性。
我問她補課，提高孩子的學習成績沒有？
她說，不知道，反正補課以前是中等生，現在還是中等生，我與孩子的父親認為，如果孩子不補課，可能就是差生。
《不上補課班：為何“補心+補苦”能拯救孩子的成績？》這是【搜狐自媒體】關于《為何90%以上家庭年收入一半砸在孩子的補習班上？》的【征文】，沒有想到的是我的這篇文章，榮獲征文一等獎，在這里我要感謝編輯老師的支持與厚愛，感謝【搜狐自媒體】提供的平臺。
?如今，孩子的教育問題，已經是父母們“心痛、棘手、糾結”的問題，無論孩子的學習好與差，我們的父母往往是，花錢直接給孩子補課，有的父母平時、星期天與節假日，也在給孩子補課，一句話24個小時，都在想著讓孩子補課。
2017年中國新聞網調查發現：中國大多數家庭的一半收入都用來給孩子補課。
2016年，深圳晚報調查顯示89%的家長給孩子報了興趣班，每個孩子平均每周4門課，甚至有5歲女孩一周需要上10門興趣班。
可以這樣的說，我們的孩子，只要是不上學，不是是在補課的路上，就是在補課。
?“3萬塊都撐不起孩子一個暑假”。
“補課花掉全家一半收入,老師年收入200多萬,家長連奶茶也舍不得喝”。
?“90%以上家庭年收入一半砸在孩子的補習班上”。
?看“補課花掉全家一半收入、90%以上家庭年收入一半砸在孩子的補習班上”等，這是一個什么概念？
也就是說，我們的父母基本上是給培訓班打工，我們父母辛辛苦苦掙的血汗錢，交給培訓班。
可是，結果如何？
?看一看媒體的公開報道——
1.為何“越培越厭學貪玩”？
孩子“400分進去，180分出來”。（仙桃信諾教育未備案 工商核準經營范圍只是咨詢2018-02-28《楚天都市報》）
?2.為何“天價培訓費換來一場空”？
仙桃高三女生花13萬上全托補習班 4個月成績下滑140分。（高三女生花13萬上全托補習班 4個月成績下滑140分2018-02-28《楚天都市報》）
3.為何“老師學生聯手騙家長補課費”？
補課2年多，花費3萬多，數學高考僅考22分，孩子的成績不但沒提高，反倒下降了。（老師學生聯手騙家長補課費 2012年6月29日《大慶晚報》）
這是個案嗎？
不是，絕對不是！
這些年，我接觸無數個補課的孩子，可以說沒有一個是通過補課，提高孩子的學習成績的。
?這方面的例子，我可以寫一本書也寫不完。
?其實，關于孩子補課不能夠提高其學習成績 問題，是一個老生常談的問題，如果不知道孩子學習成績差的問題的根源在哪里，那么，孩子越“補課”，成績就越“下降”，父母就是花在多錢，給孩子“補課”，也是“瞎子點燈白費蠟”。
?如何解決這個問題？
我在《不上補課班：為何“補心+補苦”能拯救孩子的成績？》里面已經給出了問題的答案。
今天，我就把在“中國教育人博客”寫的《白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”》博文，與博友分享，案例中的那個“黑色的頭發染成了橘黃色”厭學的孩子，曾經考上二本，而且還是優秀省畢業生，如今已經參加工作，考上大學他的母親，第一時間就發短信說“滔江水綿綿不絕，武老師教育之恩永不忘”。
?
《白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”》
（注 《白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”？》 博文 為 【田園泥土香教育】 2013-07-22 10:22首發 于 中國教育人博客 且 今天 第三次修改于 簡書 】）
今天如果有人說，孩子“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿”這句話你相信嗎？
你可能不會相信，因為現在的假期不僅僅是孩子的參加各種各樣的“補習班”，而且還是學生參加各種各樣的“特長班”的第三學期，每一個父母都想讓孩子在假期了“超越”對手，豈有孩子“假期學習，打斷你的腿”之說。
中考前，一個父親和孩子開過一個玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系。”
可是有這樣一位父母，他卻說出這些“有病”的話，他是誰？
“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿” 與“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系” 這是一個父親與兒子說的話，這是真的！
他說的這些“有病”的嗎？
這是誰說的？
這是白巖松說的話。
可是，白巖松也說過“孩子,不上學,你還能拿什么和別人拼?”這樣的話。
如此，這不是自相矛盾嗎？
看似互相矛盾，其實，一點點都不矛盾！
這是真正的“一陰一陽之謂道”的教育也！
?假期是干什么的？
?假期就是孩子們“磨磨鐮”的時間。
古人云“磨鐮不誤割麥工；磨斧不誤砍柴工”。
他就是央視著名主持人白巖松老師！
今天的《中國青年報》以“從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的”為題，報道了央視主持人白巖松老師的家庭教育新概念，以白巖松的個人經歷來說，有誰能想到一個曾在班里成績倒數的人，在30多歲時就已經抱得“中國金話筒獎”，以及后來的“中國十大杰出青年”、長江韜奮獎和中國電視榜 “最佳時評節目主持人”獎呢？
近日，白巖松接受中國青年報記者的采訪，談起自己的成長和教子經歷。這些真是給那些“望子成龍”的父母上了一堂與眾不同的課程，白巖松老師上的什么課呢？
一、白巖松為何說兒子考上“北京最好高中，我跟你急”？
7月4日，北京中考成績公布，很快，白巖松就知道自己兒子的成績，“是個高分”。 白巖松松了一口氣，不僅因為兒子“考得好”，更在于“沒考得太好”。中考前，他和孩子開過一個玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系。”（2013年07月22日《中國青年報》從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的）
他的兒子考上了北京最好的高中，他會跟孩子急嗎？
?他的兒子要是考了第一，他會給孩子斷絕父子關系嗎？
?回答，絕對的不會！！！
那么，白巖松老師的為什么說“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系。”這些話呢？
?實際上，白巖松老師的是在給他孩子減壓！
減負！ 不過，話說回來了，如果，他的兒子真的考上了北京最好的高中，真的考了第一，他高興著偷笑都來不及，他的“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系。”
這些話完完全全是為了替孩子“減壓、減負”著想，目的只有一個讓孩子毫無顧忌的學習、考上“北京最好的高中”！
?這些，只是白巖松老師的家庭教育新概念一部分，下面再看他的另一個帶有“暴力”家庭教育新概念是什么？
二、白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”？?
?據報道說，孩子中考完的這個假期，白巖松希望他多跑出去玩，讓自己放松放松，并開玩笑似地告訴他，“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿”，突然有一天，孩子跑過來說，“老爸，我特想學習”。（2013年07月22日《中國青年報》從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的）
白巖松老師的“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿”這句話是他的真心話嗎？
?他不希望兒子在假期學習嗎？
兒子在假期中學習真的打斷他的腿嗎？ 回答，絕對的不會！！！
?那么，白巖松老師的為什么說“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿”這些話呢？
?這實際上是白巖松老師"欲擒故縱"術，對于青春期孩子的教育的新概念！
同時是在和兒子開玩笑，兒子考第一“斷絕關系”只是一種調侃，表示與兒子關系不錯嘛，還有這說法，那就是美國式的幽默。
現在的孩子，尤其是青春期的孩子，你越是讓他學習，他偏偏不給你學習，你不讓他學習，他偏偏學，這就是他給你對著干的結果。教育孩子就是要采取"欲擒故縱"術。
看到這里，有的家長不相信，只會玩著越想玩，怎么會越學越想學呢？
?我給舉一個例子來說明，2010年的春節剛過，鄭州有一個修高速鐵路的工程師給我打了電話，說她的孩子，就是不愛讀書、學習，時常逃學上網玩游戲。
就是到了學校，也是趴在課座上睡覺，有一天，她孩子和班里的幾位同學把黑色的頭發染成了橘黃色的了。老師給她打電話，讓她領孩子回家，在家里他媽媽讓孩子把頭發染回去，染完以后讓他去學校。
可是他無論如何都不染，死活都不染，然而第二天他又走了另一個極端——剃成了光頭。回家后對著她媽媽吼到：“染、染、染，我把頭發剃光了，我看你還能讓我怎么染！”
?聽到這里我建議她給孩子買一個假發帶著，讓孩子去上學。
后來她告訴孩子讓孩子買個假發帶著去學校。
而孩子是這樣回答的：“我堅決不帶假發去學校，要讓我戴假發去學校我就去死，我看你是讓我活還是讓我去死！”
我知道后就告訴他不要讓他孩子去學校了。 “因為他去學校是睡覺，在家也是睡覺，還不如不讓他去學校了。”我給她提了這樣的建議。
?“那怎么能行呢？這樣的話單位的同事知道后會讓我很沒面子的。”她是這樣回答的。
?“你要是為了你的面子的話就要用停學的方式來實現，這個停學的時間或者是一個月或許是三個月或許是半年或許是更長的一段時間，這樣的話會讓你現在沒有面子，不過會讓你以后會有面子的。”我說。
“怎么會那么長時間呢？”她追問道。
?“孩子的讀書學習就像人的吃飯是一樣，現在你家孩子得的是‘飽食癥——厭學’，必須用‘饑餓法——停學’來治療。這樣以后才能夠完成他的學業。”
“武老師，你說的有點道理，能行嗎？萬一孩子在家里玩野了怎么辦？不過怎樣對孩子說呢？”她猶豫的問道。
見她猶豫不決的樣子，我就讓她這樣對兒子發短信說：?“好兒子，媽媽不給你買假發了，頭發長出來咱也不用去學校了，你就在家里玩吧！俗話說的好，‘有智吃智，沒智吃力。’每天就知道學習、學習還是學習，為什么現在有那么多的孩子不喜歡上學？現在上學到底有什么好處？現在的孩子上學真的好痛苦，媽媽那個時候，你老姥姥從來沒有逼我上學，可是，我與你舅舅、姨姨都喜歡上學，你姥姥反而經常嘮叨著，別學習了，就不怕“傷著腦子”，現在，你不想上學、不喜歡學習，都是媽媽給逼的，媽媽真的不應該這樣對待自己的孩子，媽媽以前想著你學習好了，我在單位有面子，現在想起來媽媽真的好自私，千錯萬錯都是媽媽的錯，希望兒子你能夠原諒媽媽，媽媽現在想開了，再也不逼你上學了、學習了，等到麥天收麥的時候，你回你奶奶家里，幫你叔叔收麥，收麥之后，在幫你叔叔養豬，這樣孩子你在也不用學習了，好嗎？以后你無論干什么工作都是媽媽的好孩子，媽媽再也不犯那愚蠢錯誤，最后還希望兒子你能夠原諒媽媽犯的錯誤。”
?她把這話告訴了她的兒子，結果5天后她兒子對她說：“媽，你給我買假發，我要去學校上學。”
實際上，現在為什么有那么多的孩子“厭學、逃學、棄學”？
其實，孩子得的都是學習上的“飽食癥”，學習對于孩子沒有一丁點“吸引”了，對于得了“飽食癥”的孩子，必須采取教育的“饑餓療法”，讓孩子進一步完成他的學業。
?三、白巖松自己的成長經歷說明啥？
?學生時期的白巖松那可是經歷過“從倒數第二到高考第八的逆襲”。 白巖松小時候對成績并不是“很在意”，中考時，他只比當時的重點高中錄取線高出一分。 就在中考的前幾天，他的精力還放在黑澤明的《姿三四郎》和衛冕冠軍阿根廷0比1負于比利時的世界杯揭幕戰上。那是1982年，李連杰主演的《少林寺》火遍大江南北，白巖松躲在同學家的黑白電視機前面正看得津津有味，卻被母親逮個正著。（2013年07月22日《中國青年報》從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的）
?這些其實是一個孩子廣泛“學習”興趣的“獨特的個性”，沒有這個“獨特的個性”，孩子的成長很難會有后勁！
?據報道，白巖松這種“不好好上課，不好好學習”的習慣一直保持到高中，整個高一高二，白巖松在老師眼中就是個不折不扣的“差”學生，用白巖松自己的話說，“我最慘的時候，混到全班倒數第二。” 這是我白巖松不想學習的結果！
直到高三，到了“之前陪你玩的同學都跑去復習”的時候，白巖松才意識到，“是該沖刺了”。 這是白巖松我要學習的意識！
接著，他用了一年的時間，從倒數的位置追到了全班前10。在最后一個學期的模擬考試中，如果不算上外語，他的成績總分在全班就是“第一、第二”。
這是白巖松我要學習的效果！
聊到這里，白巖松特意強調說：“我不覺得這可以讓其他孩子借鑒，因為我是文科，可以完成這個逆轉，理科可能很難。”
這是白巖松對于他人的勸告，我的學習方法不要借鑒，但是，我這種學習方法你也可以效仿，不過理科很可能不行。下面，我們看一看白巖松獨特的學習方式和規劃是什么？
更為重要的是，白巖松有著自己獨特的學習方式和規劃，而不是沒頭緒地復習。 對文科生來說，不需要做過多的練習，所謂復習就是看書和背書，白巖松的方法是，把語文書、歷史書、地理書等所有需要復習的書全都釘在一起，然后計算著日子，在高考前，每天需要看多少頁，只要今天看完了，扔下課本就出去玩。 計劃一條一條地落實，高考前，白巖松從頭到尾看了4遍，“我不認為這是我有毅力的表現，從某種意義上來說，有了計劃然后按照計劃去做是很簡單的事情，因為，當你量化之后，目標感強了，這比你糊里糊涂傻看要輕松得多。”后來，他以全班第8名的成績考上了當時的北京廣播學院（現名中國傳媒大學）。
那一年，他所在的班級拿了內蒙古自治區“四個第一”，“一個總分第一和三個單科第一”。高考復習時，班里同學常常在課間“彼此發難”，考的內容卻是“課文以外的東西”，比如說“正文下面的各種注釋”，白巖松說，“在這樣一種充滿樂趣和友誼的環境中，你作為一個個體，也會學得非常有勁兒。”（2013年07月22日《中國青年報》從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的）
?同時，白巖松就是一個愛讀雜書的“狂熱分子”。
當然，愛讀書和他的家庭氛圍也分不開。
白巖松的父親、母親、姑姑、舅舅以及舅媽都是教師，非常喜歡讀書，而且他讀什么書，從來也不干涉。
如今，不少家長不愿讓自己的孩子去讀課外書，或是閑書，但在白巖松看來，“書無閑”，如果非要定義課外書是閑書的話，也還是一定要讀，因為，“不從閑書進，無法從正書出”—— 一上來就讀正書，孩子讀不進去，沒有樂趣，慢慢地，他就視讀書為畏途，不進去了，這就“瞎了”。而從“閑”進，就是為了讓孩子從興趣出發，只有這樣，才能真正養成讀書和聆聽的習慣。（2013年07月22日《中國青年報》從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的）
這“迷”正是培養孩子讀書與學習的強烈興趣的時候，可是大部分家長都給扼殺了，日后孩子哪里還有讀書與學習的強烈興趣？ 對于孩子的興趣，白巖松也從不去刻意地培養，“只有讓孩子自由，才能成長得更快。”
如今，孩子的興趣、愛好基本上都是“耳濡目染”的結果，白巖松喜歡看球，孩子也愛看球，白巖松是阿根廷的球迷，孩子小名則叫巴蒂。
“家長是一個潤物細無聲的角色，所謂言傳身教，你認為這個年齡的孩子，你天天摁在這兒，跟他講大道理有用嗎？”白巖松問。 談及自己對孩子的教育，白巖松也常常回憶起自己的成長經歷。
事實上，像第一次一起抽煙，一起喝酒這樣的哥們兒義氣，所謂的壞孩子生活離白巖松也不遠。他說，“把任何一代孩子中學時代的成長真相，和盤托出在父母面前的話，一定會讓他們感到驚心動魄！”有幾個人沒打過架，有幾個人沒偷偷地抽過煙、喝過酒，偷偷地單相思過？
白巖松認為，要接受這些，只要它沒有變成主體，就沒問題，不經歷這些“好奇”，被改變，怎么可能成長？
成長，就是充滿好奇、波折，但也在不斷地被校正、改變。 這說明，讓孩子在錯誤中成長進步，教育好孩子更要經營孩子的錯誤。 就像很多父母對中學生談感情問題時所說的，“思想可以很復雜，但行為要簡單”，白巖松對自己的孩子也是如此，他說，“如果成長永遠是一個模式，順理成章，陽光燦爛，潔白無瑕，那不是成長，那是不合格的文學創作。成長是真實、立體的，也會讓人有一些擔心，但不出格，守住底線就行。（從倒數第二到高考逆襲，白巖松:誰的成長不是驚心動魄的2013年07月22日《中國青年報》）
?白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”？
?看白巖松自己的成長經歷說明啥？
白巖松自己的成長經歷說明了—— 教育好孩子要減壓！
?教育好孩子要慢慢來！
?教育好孩子要欲擒故縱!
?教育好孩子要多讀課外書！
教育好孩子還要潛移默化！
教育好孩子更要經營孩子的錯誤！
?只有這樣教育自己的孩子——
孩子才能夠“健康、陽光、向上”！
孩子才能夠“完善自我、超越自我、發憤圖強”！！
（注 《白巖松何以說兒子“假期學習，打斷你的腿”？》 博文 為 【田園泥土香教育】 2013-07-22 10:22首發 于 中國教育人博客 且 今天 第三次修改于 簡書 】）
