?寫在前言：我所說的，只是一個個很平凡而又簡單的故事。也許就發(fā)生在你我身邊。但卻是讓我們最溫暖的存在。

（一）遇見那天，陽光正好。

第一次來到異地，第一次住校，第一次離開父母。就這樣。帶著憧憬和向往來到了衡陽師院。

“學妹，我來幫你。”熱情的學長學姐們圍繞過來，一個個看過去，每個人的臉上都是那么明媚，就像當日的陽光一樣，令人感覺溫暖。

（二）從此以后，你我相扶。

“你好。”

“你好。”

冷清的寢室在我們四人的共同努力下，變得越來越溫馨。

四年陪伴，相扶相持。從此以后，你們就是我最親近的家人。

（三）損友當道，花香正濃。

四五月的天氣，花開的正歡。邀上二三小友于湖邊共浴陽光。

“啊咧，這道題目怎么做？”

“過程不都在這里么。”

“呀，沒看到。”

“你傻啊你。眼睛看啥去了。”

“怪我咯。”

“難道怪我？”

“噗，好了，你們兩個不要吵了。天天鬧騰。”

“你不也是天天看著很開心。”

損友其實有時候是最開心的陪伴。因為有了他們，我們才不孤單。

（四）玫瑰念情，雖淡卻濃。

“多吃點。”

“不要，我要減肥。”

“就是因為要減肥，所以多吃點啊。”

“為什么？”

“因為吃飽了，才有力氣減肥啊。乖，張嘴。”

“好嘛，啊~”

有時候，不需要轟轟烈烈，平平淡淡才是最持久的。

（五）點滴溫暖，刻于我心。

“喂，你在干嘛？”

“在舞蹈室練舞呢，這不馬上要比賽了么。”

“所以果然你又沒吃飯吧。”

“嗯哼。真聰明。”

“想吃什么。說吧。”

“食堂三樓的飯菜。隨便什么菜都可以，反正都好吃。”

“好咯，那你等著。我馬上就來。”

我總是忙于活動，你總是溫暖問候。不需多言，你總能懂我。這一點一滴，其實我都記著呢。

（六）傾情指導，關心問候。

“老師，麻煩您看一下，現在改的怎么樣？”

“比上一次好一點了，不過你看這里還可以再……”

“好的，那我再去改改。”

一次比賽，牽動著幾個人的心。老師們總是利用休息時間指導我們，時時刻刻關心著我們，比賽前的鼓勵，比賽后的問候。因為有如此友好的老師們，才會有我們一次又一次的成功。

（七）畢業(yè)季節(jié)，不說分手。

又是一年荷花開，又是一年畢業(yè)季。

畢業(yè)照的位置，從體育中心到虹橋，從虹橋到云橋，從云橋到理綜樓，從……每一個角落都是我們舍不得的回憶。四年的陪伴是最長情的告白，這四年里，熱情的學長學姐，溫柔的老師，可愛的學弟學妹，體貼的朋友，還有最美麗的風景，都是我們最放不下的存在。所以這一次，我們不說分手。因為，永遠都在我們心里。