? ? ? 腦海中，最早的記憶應該是上幼兒園之前，但是記不清是幾歲了~那時候沒有上學，卻對學校十分向往。從街上玩耍回來，高興地對媽媽說：“媽，我放學回來啦！”進屋后，又一本正經地說：“我們今天留作業啦！”于是就認認真真地在田字格本上寫1、2、3...（一個田字格分4個小格，我在每個小格里都寫上數字）現在想想那時的自己還真是可愛。印象中，媽媽總是喜歡和我做一個游戲：對詞。她說上，我就說下，她說高，我就說低，也沒有人教我，不知怎地，我就能對答如流。有一次，她說燈，我就說繩（小時候家里的燈還是用燈繩控制的），說完之后，我和媽媽都哈哈大笑。

? ? ? ?后來，終于到了該上幼兒園的年紀，卻有些恐懼了。媽媽把一個紅色的小布書包幫我背到肩上，我迅速摘下來，扔出去很遠，哇哇大哭起來，不記得后來是怎樣去的學校~印象中，老師起初很喜歡我，讓我帶操，讓我掌管教室的鑰匙，但也因為我上課說話被罰站頂著門（幼兒園的門關不嚴，風一吹就開），還因為私自周六日帶別人進到教室動了老師的東西被批評...可能是這樣的經歷喚起了最初的恐懼，居然開始逃學，帶領幾個小伙伴一起在家里玩過家家，角色扮演、換衣服穿...最后老師派一個人來我家里把我們抓了回去...

? ? ? ?幼兒園也有很多趣事。那時，佟老師每天中午都會帶一個學生到她家里吃飯，誰如果被選中，就像現在中了頭彩一樣幸福。有一天中午，她騎著車載著班里的一個女生回家（女生坐在前面），我特別羨慕也很想去，看到自行車的后座空著，靈機一動，一邊追著自行車跑，一邊蓄勢跳到后座上。誰知，沒有目測好距離，也沒有控制好力量，一下子從后座的一側跳到了另一側，把右手都戳腫了...我付出了慘重的代價也沒能去成老師的家，眼淚止不住地流~手大概一周才恢復，作業本上留下了我用左手寫下的歪歪扭扭的1、2、3...

? ? ? ?記得班里還有個胖胖的男孩，他不是普通的胖，而是患了一種病，走路的姿勢很怪，速度也很緩慢，大家好像都不喜歡和他一起玩。當時，也不知他犯了什么錯，老師居然把他綁在了校園里的松樹上，當時大家還在圍觀看熱鬧，現在想想突然覺得心酸~很多年前他因病去世了，也不知在他的記憶里是否還留有那段傷心無助的記憶，愿他來世做個健康快樂的孩子~

? ? ? ?幼兒園就有喜歡的人是不是算早熟[偷笑]我和班里的一個女生都喜歡一個大哥哥，名字好像是叫浩，現在居然還能記起他的樣子。他上小學，但是每次都會路過我們的家。我和那個女生總會藏在路邊比較隱蔽的地方，等他經過的時候突然出現，然后拽住他的車，不讓他走[偷笑]那時候，能嚇到他就覺得很高興，能把他攔下來就覺得很開心~呵呵

? ? ? ? 那時沒太注意天是否很藍，日子是否過得很慢，可如今大家依然都已各奔東西~