老是想著給別人施加壓力的人,估計(jì)是瘋了!

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一說到壓力,總會(huì)引起很多人的共鳴,比如家庭壓力,工作壓力,以及在社會(huì)上遇到的其它種種壓力。大家有沒有發(fā)現(xiàn),無論你處在哪一個(gè)社交場(chǎng)合, 總會(huì)遇到一群喜歡你的人,同時(shí)也會(huì)遇到一群不那么喜歡你的人。正常人的社交邏輯是,接受喜歡自己的人,排斥不喜歡自己的人。可是在不喜歡自己的那群人中,總有一些人特別奇葩,老是有意無意的在你身上制造一些小麻煩,他們到底是怎么想的?不勝其煩的你又該怎么辦?

A.你認(rèn)為他們是奇葩,但他們卻不這么想

本人今年正好30整,30歲以后的事還沒有經(jīng)歷,所以不敢妄下結(jié)論。但是30歲之前的事情,還是可以跟大家聊一聊的。

我的性格還算是比較強(qiáng)勢(shì)的那一類,但是是屬于沒有攻擊性的那類強(qiáng)勢(shì)。遵循的原則就是:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,一定奉還!”

這種原則,相信也是我們身邊大多數(shù)人的原則。也就說明我和大家一樣,沒什么不同,只想安安分分過自己的生活,不想去影響其他人,也不希望受到其他人的影響。

但是事與愿違,每個(gè)人可以控制好自己,卻無法控制別人的思想和行為。一旦利益相悖,矛盾便會(huì)產(chǎn)生。

在大學(xué)期間,我原來住的那間宿舍里面加上我共有七個(gè)人,是班上幾個(gè)宿舍里面人數(shù)最多的一個(gè)。后來因?yàn)榘嗌嫌幸粋€(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)走了,我則恰巧被班主任調(diào)到了他所住了那間宿舍。

這本來是一個(gè)正常的人數(shù)優(yōu)化調(diào)整,但我沒有想到,因?yàn)槲业募尤耄瑓s給我后續(xù)的生活帶來了一些“小麻煩”。

這也是我住進(jìn)新宿舍以后才慢慢發(fā)現(xiàn)的,宿舍里面有一個(gè)名叫劉洋的哥們,身材比較高大壯實(shí),性格也比較強(qiáng)勢(shì)。平常在他們宿舍也都是以“老大哥”的身份自居。

也許這種強(qiáng)勢(shì)給他帶來了某種心理上的優(yōu)越感,平常閑來無聊喜歡欺負(fù)其它弱小的人。宿舍里面其他人也經(jīng)常深受其害,都是敢怒不敢言。

但是自從我加入他們宿舍,這種形勢(shì)似乎發(fā)生了明顯的變化。當(dāng)他以為我也是屬于比較好欺負(fù)那類人的時(shí)候,在一次經(jīng)過我身邊的時(shí)候,故意拍了一下我的頭。

他這種伎倆之前在宿舍其他人身上施展的時(shí)候,他們的反應(yīng)要么是裝傻充愣,要么就是默默忍受。

可是那一瞬間,我明顯感受到了挑釁的意味。本能的向“作案”的人看過去,說了一句:“你干嘛?”

他臉上充滿了壞笑:“沒干嘛呀。”

我繼續(xù)問:“那你拍我頭什么意思?”

他的臉色頓時(shí)暗了下來:“摸你一下怎么了?”

我的臉色也不好看:“我不喜歡別人這樣。”

他繼續(xù)不依不撓:“那我喜歡啊!”

我臉一橫:“反正我提醒過你了,下次你可以試試看!”

后來他意識(shí)到我的態(tài)度很強(qiáng)硬,也沒說什么,識(shí)趣的走開了。但是我能明顯感覺到他的心情很不爽。

我以為一切都恢復(fù)了平靜,可是在接下來的生活中,卻發(fā)生了很多奇怪的事情,其實(shí)就是一些明里暗里的挑釁。但我也很清楚,這些挑釁的背后,這家伙就是始作俑者。

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一種是語言方式

當(dāng)他在和別人聊天的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)刻意提到“某些人”,并說這些人的種種不是,但他不會(huì)指名道姓,有點(diǎn)指桑罵槐的意思。

我雖然知道他說的就是我,但卻沒有辦法直接反駁他,心里也著實(shí)窩火。

還有一種是肢體語言方式

因?yàn)槲覀兲焯熳≡谝黄穑ь^不見低頭見。有時(shí)候我們碰面的時(shí)候,他會(huì)故意做一些很奇怪的動(dòng)作,比如手臂故意往我這邊揮舞一下。

當(dāng)我以為他又要沒事找事的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他根本沒有碰到我,但卻給我造成了一些情緒上的負(fù)面影響,讓我感覺很不爽。

也許這就是他的目的,不敢明面上招惹我我,卻用另外一些更加隱秘的方式,繼續(xù)“瘋狂作案”,以達(dá)到他的某種小目的。

那他到底有什么小目的呢?值得他一次又一次的故伎重施,這樣有意義嗎?

當(dāng)時(shí)的我理解有限,我會(huì)理所當(dāng)然的認(rèn)為他就是想報(bào)復(fù)我而已,是的當(dāng)然沒錯(cuò),但是這只是表面原因。

現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)這些往事有了重新的理解,在此分享給大家。

本來他在社交上春風(fēng)得意,并一直享有作為“老大”的優(yōu)越感。卻在我這邊受到了阻礙,甚至對(duì)他心理上原有的優(yōu)越感造成了重創(chuàng),令他“輝煌”不再。

于是,他通過某些更加精明的社交行為,繼續(xù)挑戰(zhàn)我,打擊我。希望借由這些方式平衡我對(duì)他心理上產(chǎn)生的影響,并期望能夠重新奪回“老大”的那種優(yōu)越感。

說真的,其實(shí)在我們宿舍里面,又有誰會(huì)心甘情愿的把他當(dāng)老大看待呢?只是在社交上的強(qiáng)勢(shì),確實(shí)能獲得某種“老大”的優(yōu)越感,也許這就是他一直欲罷不能的原因吧。

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B .這里有三種應(yīng)對(duì)方法,哪一種更適合你?

以上說的是本人的真實(shí)經(jīng)歷,但是放大去想,在我們?nèi)粘I缃簧钪校蚁嘈琶總€(gè)人都會(huì)或多或少遇到類似的事情。當(dāng)你遇到這些難纏的人的時(shí)候,又該通過什么社交技能去應(yīng)對(duì)呢?

1.避讓

生活中遇到類似的人,能避開盡量避開,盡量減少與他們的社交聯(lián)系,將他們對(duì)自己的影響降到最低。

如果避開不了,并且在自己心里能夠承受的范圍之內(nèi),能忍就忍吧。就當(dāng)是鍛煉自己的心態(tài),畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

2.強(qiáng)勢(shì)回?fù)?/b>

怎么回?fù)裟兀恳驗(yàn)樗麄兊奶翎呄喈?dāng)隱蔽,如果你明面上去罵他,甚至氣急敗壞的去打他,顯然都不是明智之舉。

換一種方式,你完全可以以其人之道,還治其人之身。他怎么對(duì)你,你就怎么對(duì)他,也不越過警戒線。這樣就形成了拉鋸戰(zhàn),時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)方發(fā)現(xiàn)在你身上討不到半點(diǎn)好處,也就明白了,自然會(huì)識(shí)趣的放棄。

3.以和為貴

很多人會(huì)把這里所說的以和為貴和第一點(diǎn)混淆,認(rèn)為就是遷就對(duì)方。其實(shí)不然,這種手段實(shí)質(zhì)上極為考驗(yàn)個(gè)人的社交能力。

其實(shí)就是讓你去和你的“敵人”做朋友,化干戈為玉帛,用你的大度去接納他,感化他。具體方法可以找個(gè)機(jī)會(huì)和他聊聊天,或者請(qǐng)他吃個(gè)飯,一起去打個(gè)羽毛球都可以。

用你的實(shí)際行動(dòng)和真心實(shí)意去暗示他,讓他真正明白和你作對(duì)并不是最好的選擇,其實(shí)兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)的人,也同樣可以以某種平衡的狀態(tài)共存。

另外說明一下,以上提供的三種方法,哪種方法更適合你,以及實(shí)施起來的有效程度,還取決于你自己的性格和對(duì)方的性格。

畢竟每個(gè)人的性格不一樣,對(duì)于我們自己,也不要害怕遇到這些人,選擇適合自己的方法去應(yīng)對(duì),不也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)嗎?

一段時(shí)間過后,你再回過頭來看一看,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這就是人生的成長(zhǎng)!

end

歡迎各位讀者朋友在下方留言評(píng)論,在社交方面有不清楚的問題大家可以一起討論。


我是不惑大師,在自己8年的的社會(huì)成長(zhǎng)歷程中,從事過各類銷售、街頭藝人、主持人、演講師、培訓(xùn)師……一系列在常人眼中相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的工作,都是我的最愛。

在與不同人打交道的經(jīng)歷中,我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,我也非常樂意去幫助那些需要幫助的朋友們,希望你們能夠在各種社交場(chǎng)合中不再有任何迷惑。

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