? ? ? 學(xué)了《通往廣場的都不止一條》 這篇文章我深有感觸。

? ? 有一次，父親帶我爬上教堂，父親告訴，通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，可以走另一條路試試！我把這句話記在心間，我的夢想是做一名時裝設(shè)計師。一天，我想到了你從毛衣入手，自己設(shè)計、制作和出售時裝。我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計圖，請維黛安太太織了一件，一家大商場的經(jīng)理向我訂購了40件，維黛安太太說這不可能，我同維黛安太太找了20位婦女，兩星期后終于織完了。我計劃一次大型時裝展，縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了，我想到可以搞一個不是成衣的時裝展。時裝展如期開幕，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

? ? ? 我也遇到這種情況。第一次做數(shù)學(xué)題。老師讓我們?nèi)珜懗鰜怼Ｎ乙环N方法，一種方法的寫。不知坐了多長時間，終于做完了。一共有六種方法。做完后我很驚訝。

? ? ? 在生活中，這一種方法不能到達目的地話，可以用另一種方法。

修改一

走向成功的方法不止一條

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——讀《通往廣場的路不止一條》有感? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 學(xué)了《通往廣場的都不止一條》 這篇文章我深有感觸。

? ? 這片課文講了， 有一次，父親帶作者爬上教堂，告訴作者通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話，可以走另一條路試試！作者把這句話記在心間，作者的夢想是做一名時裝設(shè)計師。一天，作者從毛衣入手，自己設(shè)計、制作和出售時裝。“我”畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設(shè)計圖，請維黛安太太織了一件，一家大商場的經(jīng)理向作者訂購了40件，在兩星期內(nèi)交貨。維黛安太太說這不可能，作者同維黛安太太找了20位婦女，兩星期后終于織完了。作者計劃舉行一次大型時裝展，但縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了，作者想到可以搞一個不是成衣的時裝展。時裝展如期開幕，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

? ? 作者遇到那么多的問題，都有辦法解決。? ?

? ? ? 我也遇到這種情況。第一次做數(shù)學(xué)題，老師說這道題有很多種做法，有的方法難，有的方法簡單，我們會做哪種方法就做哪種方法，總有一種方法我們會。結(jié)果，還真被老師說準了，同學(xué)們都做出來了兩三種方法。

? ? ? 在生活中，這一種方法不能到達目的地話，可以用另一種方法。

家長評語：

? ? ? 孩子寫完讀后感后，我倆聊了一會，孩子和我交流在學(xué)校學(xué)習(xí)中如果遇到困難時會想辦法來解決，會變通。我也告訴孩子在生活中正如此篇文章一樣走向成功的路不止一條。