? ? ? ? ? 班級小組PK賽點滴記錄

? ? 自從當了六年級學生的班級領頭人，我這個班主任隊伍里的老兵又遇到了新問題：現在的孩子，見識相對來說比較廣，不服輸的精神也是比較明顯的，當然在班級管理中也會遇到好多好多的問題。

? ? 學期伊始，我經過多方位的思考，評選了十個班級全能標兵，由他們領頭組建了十個學習小組，公布了小組PK賽的規則。本打算用小組合作的方式激發起他們的集體榮譽感，可是在實施過程中酸甜苦辣咸，滋味真的全。

? ? 酸酸甜甜新起點：開學第一周同學們表現的比較新奇，但是在合作的方法上出現了一點小小的問題，有的小組組長工作方法不當，大家也都在抓耳撓腮的，想不出有效的辦法。有的小組僅僅有幾個主力隊員行動起來了，其他的同學還處在旁觀者的狀態。結果導致大多數的小組在周五總結的時候，紅旗的面數相對來說比較少。讓我心里感到酸酸的。不過稍微有一絲絲的甜意的是，這小組PK賽總算是拉開了序幕。我呢，當然得要說到做到，于是在周末我就為為優秀為兩個小組免了作業，孩子們的熱情一下子就被激發起來了。我也偷偷的樂了！

? ? 麻辣鮮香驚喜多：有了第一周的先例孩子們的熱情空前的高漲，不但作業能夠及時迅速的全部上交，書寫的質量也有了很大的進步，課堂上更是驚喜不斷，回答問題的同學多了好多，互相幫助的同學也在頻繁出現。剛過周三，每個組的紅旗已經是占滿了格子。搞得我都有點兒不知道下一下一步怎么辦了？好在同組的老師給了我點滴啟發——優獎差罰！于是辣辣的小小的白旗慢慢出現，讓孩子們有了緊張的情緒。組里邊，稍稍后進的孩子，感覺到了來自組內成員的關注壓力，繼而是更有效的幫助。當然，周五一到群情激昂，又有了另外的兩個組，得到了相應的獎勵！

? ? 苦中作樂巧修正：看似非常小小的pk賽，在激發起同學們的集體榮譽感的同時，我發現他們有的動了小心思。就拿周四早上檢查練習冊的情況來說吧，本來我規定書寫認真，工整方可得A，沒想到幾個小班長一看到是自己組的，就有把持住原則，有點兒徇私舞弊的嫌疑，把不太優秀的同學的作業也批成了A，為的是能得到一面獎勵的紅旗。群眾的眼睛是雪亮的，有人就告發了這件事。于是，我順勢而為，成立了復查小組。這一下，在感到苦的同時，又嘗到了不一樣的調味兒料。又一次及時扳正了小組合作的方向盤！

? ? 小組合作波瀾多，酸甜苦辣味道全，引領實踐巧修正，穩步前進契機生！愿我們的小組合作PK賽走的更遠！