在李明校長“教育：生命對生命的影響”的教育思想領引下，我校積極探索青少年成長新路徑，大力推進創客教育，成效顯著。

近日，我校選出兩支WER隊伍參加于5月27日在鄭州十一中舉行的河南省中小學生電腦制作活動機器人比賽。經過全體參賽師生的共同努力，取得了優異成績。

為了能在比賽中有出色的表現，在學校領導的關心和指導老師的帶領下，雖然任務很重，隊員們在賽前一周進行了緊張的訓練。他們每天放學后便準時來到我校創客空間。技術創新的力量無窮，這經常讓他們無比專注與沉浸，有時甚至顧不上吃飯。雖然僅用一周時間備賽，隊員們刻服了大量難題，獲得了十分寶貴的參賽經驗和優異的成績，創造了屬于自己的輝煌。

“支持我們不斷向前的動力，就是心中那遙遠而清晰的夢想?！眳①愱爢T李洪濤賽后說。

徐磊磊同學：“經過激烈的比拼，比賽終于落下帷幕，從訓練前的一無所知，探索時的懵懂，到比賽時的熟練，這是一個艱苦的過程，期間我們有過歡呼，有過爭吵。這個比賽讓我懂得了如何更好地取與舍，明白了任何好成績的取得都要建立在充分的準備之上。反復練習，團結協作，是取得成功的關鍵。感謝學校給我創造這么好的平臺和機會！”

上圖！

[世界教育機器人大賽（WER）由世界教育機器人協會（Federation of World EducationalRobot）發起和主辦，是一項針對6-18歲青少年的國際性機器人比賽，每年全球有超過30萬名選手參加各級WER選拔賽。WER旨在通過機器人項目，培養青少年的創新與實踐能力，鼓勵其團隊協助精神的發展和多學科知識的融合，嘗試解決實際生活中的問題，鼓勵青少年獨立思考并動手完成任務能力的發展，引領他們享受比賽的過程，并善于與團隊成員分享自己的經驗和成果。目前很多985、211高校自主招生時看重該賽事的成績。]