文｜親子心理師徐婧英
01、
兒子這幾天感冒，鼻涕流個(gè)沒(méi)完，擦都擦不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，只得用紙塞住鼻孔，紙耷拉很長(zhǎng)，我逗他，遠(yuǎn)看像兩個(gè)象牙。
感冒就要多補(bǔ)充vc，多喝水，兒子也知道，昨天晚飯后，我給他沖了泡騰片，兩大杯，兒子一飲而盡。
今早上學(xué)，還有些難受，不愛(ài)起床，吃飯也沒(méi)胃口。
我有些心疼，想讓他快點(diǎn)好起來(lái)，又做不了什么，就和兒子商量，帶幾個(gè)桔子去學(xué)校好不好？?jī)鹤硬粣?ài)吃水果，感冒了能不能破個(gè)例？
兒子先有些猶豫，然后搖頭，不帶。
好吧，不帶就不帶——我乖乖聽(tīng)話，不再勉強(qiáng)。
天還沒(méi)亮，看著兒子背著大書包，快步走出家門，我心想，對(duì)學(xué)業(yè)繁重的青春期孩子來(lái)說(shuō)，我能做的，只有聽(tīng)話吧。
02、
兒子八年級(jí)，早6點(diǎn)50到校，6點(diǎn)半就要從家走，晚5點(diǎn)30放學(xué)，十一小時(shí)在校學(xué)習(xí)。
語(yǔ)數(shù)外物化，內(nèi)容多、課業(yè)重，這學(xué)期，學(xué)校把音樂(lè)、美術(shù)都取消了。兒子說(shuō)，要不是中考要求體育達(dá)標(biāo)，體育課也沒(méi)了。
老師對(duì)孩子們抓得很緊，早測(cè)、午測(cè)、隨堂測(cè)，周考、月考、期中（末）考。
回到家，還有一大堆作業(yè)，吃完晚飯，一刻不停也要寫到9點(diǎn)半。
不但累，還煩。分?jǐn)?shù)上上下下，心情也跟著起起伏伏。
作為媽媽，我知道，這階段，我能做的，只有為兒子的情緒掃雷，盡量滿足他的想法，讓他只需操心學(xué)業(yè)，課業(yè)之外不再煩心，不再添堵。
03、
兒子說(shuō)，晚飯時(shí)間是他一天中最放松、最享受的，一定要吃好，吃愛(ài)吃的、吃可口的。
我聽(tīng)話照做，每天早起就琢磨晚上吃什么，準(zhǔn)備好食材，下班馬上煎炒烹炸，各種花樣，換著做。
看兒子吃得開(kāi)心、吃得滿意，我知道，一天的學(xué)業(yè)壓力也緩解了些。
04、
兒子說(shuō)，早上不愛(ài)起，覺(jué)得困。
為保證他睡足八小時(shí)，我特意試驗(yàn)了幾次，找到放學(xué)最不堵的回家路線，減少路上時(shí)間；
晚飯也力爭(zhēng)在兒子放學(xué)前做好，這樣，兒子一回家就能吃，不耽誤作業(yè)，早寫完早睡覺(jué)，多睡一分是一分。
05、
兒子一直沒(méi)上課外輔導(dǎo)班。同學(xué)的媽媽說(shuō)有個(gè)輔導(dǎo)班，挺好的，問(wèn)我要不要給兒子報(bào)。
我本來(lái)一直排斥補(bǔ)課，但近來(lái)兒子數(shù)學(xué)大題屢屢失分，我也沒(méi)了底了，想要不要補(bǔ)補(bǔ)課，重點(diǎn)突破下。
和兒子商量，兒子說(shuō)，先不補(bǔ)，這幾次之所以沒(méi)答對(duì)，是因?yàn)槔蠋熤v的基本型有好幾個(gè)還沒(méi)弄明白呢，等把這些都弄會(huì)了，成績(jī)應(yīng)該就上去了，如果還不行，再補(bǔ)。
我雖然急，雖然沒(méi)底，也只有聽(tīng)兒子的。學(xué)習(xí)是他的事，他說(shuō)不補(bǔ)，如果我強(qiáng)迫，也不會(huì)有效果。
兒子說(shuō)，同學(xué)的某克鞋很帥，也想買。
兒子一向?qū)Υ┮潞茈S意，我的中性運(yùn)動(dòng)裝，親戚的衣褲，只要大小合適，顏色款式適合男孩，他都來(lái)者不拒，不挑剔。
但最近，兒子幾次說(shuō)到喜歡那雙鞋，還鄭重地說(shuō)：媽媽，其實(shí)，我現(xiàn)在除了喜歡樂(lè)高，也喜歡新鞋了。因?yàn)樯蠈W(xué)總穿校服，大家都一樣，唯一的區(qū)別就是鞋，男生如果誰(shuí)的鞋酷，就很有面子。所以，我也想買。
哦，原來(lái)兒子開(kāi)始愛(ài)美了，我什么也沒(méi)說(shuō)，趁著休息，專門帶他去買，看他美滋滋地穿進(jìn)穿出，我也十分高興。
誰(shuí)的青春不愛(ài)美，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，滿足孩子又何妨？
06、
兒子說(shuō)，看《小王子》，他哭了。
他覺(jué)得，自己很像里面的那個(gè)小女孩：從小就被教導(dǎo)要考哪個(gè)學(xué)校，要拼命學(xué)習(xí)，要努力表現(xiàn)。而真正想做什么，喜歡做什么，理想是什么，并不知道，于是，他難過(guò)而哭……
我很驚訝。
我和兒子的關(guān)系一向很好，從小到大，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我們都能在雙方接受的情況愉快解決。
即使這樣，我對(duì)兒子的期許規(guī)劃還是有意無(wú)意地滲透給他，給他造成了壓力，而這，是我最不愿見(jiàn)的。
我真心和兒子道了歉，我們達(dá)成一致：他大了，我不再管了，包括學(xué)習(xí)、包括生活，一切讓他自己做主。
兒子欣然接受，我徹底放手。
青春期的孩子渴望獨(dú)立，作為媽媽，我只有退后、退后再退后，退到孩子的身后，在不違背安全道德的前提下，讓孩子自己做主。他不尋求幫助，我就不主動(dòng)支招。
做個(gè)聽(tīng)話的媽媽，于我，于兒子，都甚好。
