2010年1月的某天，一個小寶貝降臨，因為剛足月就出生了，所以格外關注，備受呵護。

轉眼3年，順利通過進入一家重點幼兒園，他的爸爸媽媽希望他在幼兒園的生活是開心快樂，有一個無憂無慮快樂的童年。

轉眼又3年，小朋友要上一年級的了，但是……，小朋友的狀態完全沒有準備好迎接新的學習生涯，經常上課不由自主的就思想拋錨，老師就會讓媽媽就會經常到學校，或者課后私信媽媽溝通小朋友的在校狀態。

這時，家里人也很著急了，因為小朋友經常狀態不在線，學習成績肯定也會受到很大影響，作業完成情況也會受阻，每天回家做作業的場景，一定是雞飛狗跳，于是開始報各種輔導班，從最基礎的開始補，寒暑假期間也是各種輔導班，興趣班，小朋友的學習狀態有所改變，學習成績也慢慢提升。

有一次這個快10歲的孩子說了一句話：“媽媽小時候讓我開心快樂，但是我現在有點不開心。”問他為什么會有這樣的想法，他說：“身邊優秀的人太多了，如果在他小時候就學習一些知識，那他現在會輕松很多。

愛孩子是父母的本能，教育培養孩子是父母的責任，父母的高度決定了孩子的高度，現在的“自然生長”，可能主動了孩子日后的“刻苦學習”。

2班11號唐偲晏2019.8.7.21:54分