? ? ? ? 旅游學院? 18地理本班? 石玉琴

? ? ? ? 纏綿是略帶海藻色調的未命名植物。

? ? ? ? 春融日暖，惠風輕輕，柳菀更桑柔。偷閑去庭外，不覺間春色已歸，看草樹依依，忽而想到詩人楊牧曾寫過：“憂郁是多年生草本，而纏綿是略帶海藻色調的未命名植物，在春天悄悄蔓延。”

? ? ? ? 再讀這首詩人年輕時所寫的《日暖》時，便生出一種纏綿感。云彩與青空的纏綿，水湄與山林的纏綿，或者是“短墻上涌動一片等候的春意”時，我與你的纏綿。

? ? ? ? 山中的傳奇，水湄的神話，在“我”眼底，全然不及你榴花的雙眸，如此吸引著我。詩落筆端，便想起“風吹你紅緞輕系的長發”“掀撩你繡花的裙角”時，你的樣子。

? ? ? 日暖時，隨我來，讓我們去坐船。

? ? ? 《日暖》的美便是如此的纏綿與夢幻，而詩人楊牧似乎就是一個行走在夢中的人。走在瑰麗的夢中，古典的夢中。夢里有煙霧籠罩的江面，綠郁的獨木橋，還有一位笑意盈盈的佳人，詩人對其訴說著似乎永遠也說不完的情話……

? ? ? ? 詩人對美的這般信仰，一如文學界對其普遍的認知——楊牧是位“無上的美”的服膺者，他的詩耽于“美”的溢出：古典的驚悸，自然的律動，以及常使我們興起對古代寧靜純樸生活的眷戀。

? ? ? ? 煦嫗光偏好，青蔥色轉宜。當春日漸暖，以詩為信，邀約心上的人，去踏青，坐船吧。“走入霧中，走入云中 / 在軟軟的陽光下，隨我來。”