昨天晚上，班里舉行了推薦書籍的活動，有同學推薦了《活著》，我沒有看過這本書，但是我聽過很多人推薦這本書，知道這本書是通過講述一個個悲劇來告訴人們，活著是多么珍貴，我們應該珍惜生命。在那個時候，我好想跟大家說，要從中體會活著的難得以及珍惜生命，應該去看看《天藍色的彼岸》。
《天藍色的彼岸》是以童話故事的方式，讓一個小孩子來告訴你，死亡是怎么樣的。
小男孩出車禍死了，來到幽靈居住的地方，他看到人死后生活的場景，遇到了憑一顆紐扣找了媽媽一百五十多的另一個跟他一樣還是個小男孩便死了的阿瑟。阿瑟告訴了他很多人死后的事，而且帶著他去人間玩。小男孩回到了學校，遇到了一個找了他的狗五十年的七十歲左右的斯坦，又在電影院發現好多不愿離開人間的幽靈，最后他決定要回家完成他未完成的事。
小男孩在沒有回到人間時，他設想了，人間沒有了他會怎么辦？學校的老師同學會悲痛不已，他的位置會是滿是鮮花，學校會為他默禱三天。當他回到學校后，他發現學校里老師同學沒有了他，仍然還是老樣子，他的座位，他的衣架，甚至他在足球隊的職位，都被另一個人占用了。他最好的朋友在跟他最大的敵人做朋友，喜歡他的女生還是原來那個樣子，看不出任何失去他后的生不欲死。男孩感到失望、憤怒。但是他又發現了，在課室的后面，貼了他的照片，同學寫給他的信，還發現他最大的敵人其實想跟他做朋友的，而且他提議同學為男孩種樹來紀念男孩。男孩感動不已，他改變原來的想法，他希望同學沒有了他的日子仍然能跟以前一樣快樂。
男孩和阿瑟遇到了為尋了他的狗在路燈桿子待了五十年的斯坦，本想去電影院看一下電影的他，在里面驚訝地發現電影院居然有那么多幽靈，他們跟自己，跟阿瑟，跟斯坦一樣，都有未完成的事不愿去天藍色的彼岸——那是生命最后的終點。男孩想，他不想跟這些幽靈一樣，早上去完成自己一直未完成的事——或許是找一個人、一只狗，下午只能待在電影院打發時間，于是他決定他要回家一趟，去跟他父母告白，去跟他姐姐道歉——因為在男孩出車禍前，他跟姐姐吵架了，男孩對他姐姐說，要是他死了，姐姐會后悔的。姐姐說，她絕不會。
男孩首先去了他的陵墓，看到爸爸。爸爸很傷心，還說每天會來看他。男孩心里很難過，他很想對爸爸說，其實你不用天天來，一個月一兩次就行了，或者你有空再來也可以，他不介意?？墒撬腊职致牪坏?，他覺得其實是死了的人最痛苦，因為死了的人可以看到聽到活著的人在講什么，做什么，但是死了的人卻無法把自己要說的人告訴活著的人。在爸爸走的時候，他追上爸爸，牽住爸爸的手，他覺得在爸爸后面，感覺是自己在送爸爸，他不要。之前他都不愿意牽爸爸的手，就像他不愿讓媽媽吻他的額頭，他覺得他長大了，不能再跟爸爸媽媽那么親熱了，可是現在他好想讓全世界的人看到他牽著他爸爸的手。
他跟爸爸回到了家，看到爸爸媽媽很傷心。他萌發了一個想法，他可以留下來繼續跟他們生活，只要他可以讓爸爸媽媽姐姐看到他就行了。可是他家里的貓看到了他，而且驚慌失措，他發現他是不屬于這個世界的了，他不愿留下了。于是他集中自己的意念用筆跟姐姐交流，告訴姐姐，他錯了，他不應該那樣說話。也讓姐姐知道，他已經聽到姐姐的道歉了。
完成了跟姐姐道歉這件事后，他抱了爸爸媽媽，跟他們告別，然后回到他現在應該去的世界，回來后，阿瑟也找到了他媽媽。他們三個人決定要去天藍色彼岸。在這個時候，他才知道，天藍色的彼岸可以讓他重新成為人間的一部分，他想，可能他爸爸媽媽會再要一個孩子，剛好，他成為那個孩子的一部分，那個孩子長得會像他。很多年以后，他爸爸媽媽會告訴這個小孩子，他曾經有一個哥哥。那個小孩子會喜歡他。想到這些，男孩覺得很幸福。
這本書，不像其他講述死亡的書一樣沉重悲傷，它以小孩子的角度告訴我們，死亡是怎么樣的。而且通過小孩子告訴我們，死了的人比活著的人痛苦，因為他們無法跟活著的人交流，從而讓我們知道活著的幸福。但是他又讓我們直視死亡，死亡并不可怕，死亡只是另一個輪回，死了之后我們還是可以重新成為這個世界的一部分。
書中還有很多有趣而富有哲思的話，例如小男孩問文桌的人，他還要死多久？男孩其實是不知道他在這一個幽靈世界，他可以做什么。文中還有另一句話，決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。在書的后面解釋了這句話，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你愛的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。
故事里有很多不愿去天藍色的彼岸的幽靈，因為他們還有未完成的事，這當中有跟阿瑟和斯坦一樣的，為了找人、找狗，也肯定有像小男孩一樣，因為死前無心之過，他要去道歉，他要去告訴那個人，他原諒他了。這也是告訴我們，珍惜眼前人，同時不要怨恨討厭一個人，因為死亡這件事，無處不在，它可能讓你的怨恨以及討厭成為終身遺憾。
喜歡這本書，我開始遲遲不愿寫這篇文章，因為感覺自己會毀了這本書。
——2016.4.22
