? ? ? 又一個(gè)休息的周六，有一個(gè)與互加計(jì)劃相約的周六。自從與青椒計(jì)劃接觸過(guò)之后，讓每一個(gè)沒(méi)事兒干的周六都變得特別有意義。重要與互加計(jì)劃相約，我們總可以有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。2018年12月1日這個(gè)周六也不例外，本周六，吳虹校長(zhǎng)與我們分享了“教學(xué)勇氣”這一主題，勇氣讀書(shū)會(huì)。看了題目，與讀書(shū)有關(guān)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不擅長(zhǎng)讀書(shū)，也不愛(ài)好讀書(shū)。因此我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不僅可以督促我學(xué)習(xí)，還能夠讓我鍛煉自己的勇氣與堅(jiān)持，堅(jiān)持讀書(shū)，增加勇氣，相信堅(jiān)持的力量，相信時(shí)間的力量，相信自己會(huì)有許多改變。
? ? ? 一、你的優(yōu)勢(shì)是什么？
? ? ? 上周三，我們學(xué)習(xí)了祝智庭教授的《未來(lái)學(xué)校已來(lái)》這門(mén)課程，這門(mén)課程的打卡的打卡，不同的老師運(yùn)用了不同的打卡形式。
? ? ? 望奎的錢(qián)申夏老師擅長(zhǎng)繪畫(huà)，因此他將自己的打卡用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)了出來(lái)；克東的宋連營(yíng)老師擅長(zhǎng)英語(yǔ)，因此他自己花錢(qián)買(mǎi)下了會(huì)員，再讀祝智庭教授的未來(lái)學(xué)校的20條建議；鎮(zhèn)賚的劉子嫣老師擅長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，因此他將自己的打卡用動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)了出來(lái)。還在周四講了自己的思路。
? ? ? 縱觀各位優(yōu)秀教師的打卡，是該反思一下自己的優(yōu)勢(shì)是什么了？我既不會(huì)動(dòng)畫(huà)，英語(yǔ)又不是很好，還不會(huì)畫(huà)畫(huà)。那么自己的優(yōu)勢(shì)是什么呢？我覺(jué)得我是一個(gè)既平凡又平庸的人，沒(méi)有什么過(guò)人之處。唯一的可能值得自己有一點(diǎn)小小的驕傲的地方可能是：自己的堅(jiān)持，做什么事情都有一份恒心。我想：讀書(shū)會(huì)，而且是勇氣讀書(shū)會(huì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)鍛煉我，鍛煉我的堅(jiān)持與勇氣，因此，我毫不猶豫地參加了這次勇氣讀書(shū)會(huì)的直播活動(dòng)。
? ? 二、勇氣讀書(shū)會(huì)書(shū)目分享
（一）《顛覆式成長(zhǎng)》
1.互聯(lián)網(wǎng)思維的提升
2.青椒計(jì)劃
3.興成長(zhǎng)計(jì)劃
（二）認(rèn)知升級(jí)
1.互加美麗鄉(xiāng)村課程
2.小胡楊課程
3.陽(yáng)光課堂與綠洲課堂
（二）超級(jí)IP
1.勇氣讀書(shū)會(huì)
2.打造超級(jí)IP
3.從超級(jí)個(gè)體到超級(jí)組織
（三）認(rèn)知設(shè)計(jì)
1.N師學(xué)院
2.重新設(shè)計(jì)課程
3.連接
? ? ? （三）總結(jié)
? ? ? 周宇鵬老師給我們分享了他的萬(wàn)字簡(jiǎn)書(shū)，他的堅(jiān)持，最終以萬(wàn)字的簡(jiǎn)書(shū)呈現(xiàn)了出來(lái)。他也給我們論述了堅(jiān)持的力量，相信堅(jiān)持會(huì)帶給自己改變。
? ? ? 吳虹校長(zhǎng)說(shuō)“絕望過(guò)后是一個(gè)新起點(diǎn)”，是啊，只有觸底才能反彈，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有奇跡發(fā)生。為什么你讀了那么多人的人生，仍舊過(guò)不好自己的人生。是啊，再多的東西，都不如自己去經(jīng)歷，只有自己經(jīng)歷過(guò)了，才知道 自己的人生該如何過(guò)，該怎樣過(guò)。
? ? ? 接下來(lái)我們要讀的書(shū)《認(rèn)知設(shè)計(jì)》，這本書(shū)里面有很多的圖片，在學(xué)習(xí)的路上會(huì)有不同的風(fēng)景，這條路上有什么？會(huì)遇到什么樣的風(fēng)景？哪些路是彎路？
? ? ? 希望在這次讀書(shū)會(huì)中，能夠找到自我，找到適合自己生活方式。
