之前的一些討論，本質(zhì)上還是有很多發(fā)散的，人的頭腦是容易發(fā)散的，發(fā)散思維有創(chuàng)造力，想象力，這當(dāng)然不是壞事，但是，在執(zhí)行上，我們需要拿出具體的事情來(lái)推進(jìn)。所以，最后會(huì)回歸到輸出這個(gè)核心上來(lái)。通過高效輸出來(lái)推動(dòng)高效輸入。通過持續(xù)輸出的迭代進(jìn)而改變現(xiàn)實(shí)和自身。
輸出包括哪些？
整理之前引用了一些回答，如公開的，對(duì)外的，一個(gè)是要最快速的構(gòu)成輸出，而后進(jìn)行迭代，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是修改，修改，修改再修改?；蛘呤遣粫?huì)就去找辦法解決，找辦法解決，找辦法解決。
https://www.zhihu.com/question/30178891
刻意學(xué)習(xí)＋功利學(xué)習(xí)
20小時(shí)學(xué)習(xí)法 https://www.zhihu.com/question/19550362
1.技能為元素 2.開始練習(xí)-自我糾錯(cuò)-不斷進(jìn)步 3.掃除學(xué)習(xí)障礙 4 堅(jiān)持20個(gè)小時(shí)，越過挫敗壁壘。
一、逆向工程，分解目標(biāo)結(jié)果，盡力拆分技能點(diǎn)，尋找關(guān)鍵技能，尋找后盡快啟動(dòng)。
二 學(xué)習(xí)到直接可以進(jìn)行練習(xí)改進(jìn)然后持續(xù)（選3到5個(gè)方法如書或視頻或課程，不要貪多，如20本書）啟發(fā)：直接尋找自己喜歡的演講者和題材，然后對(duì)著鏡子模仿。
三 學(xué)習(xí)首先要找到能夠直接用的工具，
四 減少各種阻力（情境對(duì)行為有巨大影響力，與外界互動(dòng)有好處，也有壞處如受干擾和制約，所以，以自身為主的選擇情境很重要）
五 持續(xù)在做中改進(jìn)和修正。?
總結(jié)1：目前已經(jīng)篩選出20小時(shí)的方法，個(gè)人比較感興趣，所以剩下的是，如何分解和分析技能而后進(jìn)行重復(fù)演練20小時(shí)。功利性學(xué)習(xí)，用最短的時(shí)間盡快的最大的輸出。
總結(jié)2：每個(gè)人有不同的性格風(fēng)格，我很喜歡沖刺型和即時(shí)反饋的那種風(fēng)格。大家各自選擇適合自己的方法。
總結(jié)3:之前采取的大體思路是費(fèi)曼技巧的高效學(xué)習(xí)。通過輸出帶動(dòng)輸入。目前在微觀上采取的是20小時(shí)訓(xùn)練法，可行性高。
總結(jié)4: 明確情境，限制時(shí)間如可中斷的20小時(shí)），主題學(xué)習(xí)（明確），輸出導(dǎo)向，結(jié)構(gòu)化技能，20小時(shí)練習(xí)，持續(xù)迭代。
總結(jié)5:目前的學(xué)習(xí)中，發(fā)散還是很多的，因此，還需要繼續(xù)收斂，譬如要拿出什么東西來(lái)，然后，準(zhǔn)備設(shè)備，演練出第一個(gè)結(jié)果，而后改進(jìn)，公開后再改進(jìn)。譬如找一個(gè)講課平臺(tái)，直接做好ppt直接就開始講。
我們的頭腦是個(gè)對(duì)待抽象其實(shí)都是轉(zhuǎn)化成具象來(lái)記憶的。只有體會(huì)了其結(jié)構(gòu)并不斷進(jìn)行訓(xùn)練才能掌握一個(gè)抽象。
之前看到的絕大多數(shù)快速高效學(xué)習(xí)的，都是關(guān)于基礎(chǔ)技能的重要性，只有先解決基礎(chǔ)技能，而后才能減少干擾的去處理更大的問題和更復(fù)雜的事務(wù)，以及更長(zhǎng)遠(yuǎn)的問題。萬(wàn)里之行，始于足下，九層之臺(tái)，起于壘土。（有個(gè)圖的）
另外，從我自身構(gòu)建小水滴自我管理平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，確實(shí)，我一點(diǎn)都不懂，最后通過自己學(xué)習(xí)，找朋友，有了很大的進(jìn)展。明確自己要做的東西是什么？而后用20個(gè)小時(shí)去訓(xùn)練，看看能否達(dá)到自己想要的結(jié)果。如果技能樹太大，那就再細(xì)分，不斷的細(xì)分技能，而后用20小時(shí)去突擊和實(shí)現(xiàn)。完成后達(dá)到自己目標(biāo)和期望即可。無(wú)論是用什么辦法？哪怕是抄的改的，模仿的，等等等等。這些都非常重要。只有通過收斂模型，也就是減法，才能最終一步一步的走出思想情緒的迷霧。
做，一步一步的做?；旧弦簿?天就夠。
