圖片發自簡書App

兒子今天又不去上學，我也有很大的原因，如果不是我，他也許就去了，但是他說他其實很不想上學，他說要堅持自己的主見。

聊了聊，他告訴了學校的一些事。

數學課很簡單，覺得時間很快，經常小組討論，覺得難的就是那幾個基本不好好學習的孩子

英語課覺得時間很長，我以為From是從哪里來的意思，結果發現它有很多意思，太坑了。有時候我都不知道它在講什么，Firework我一開始還以為是和火有關的工作，結果是煙火。英語記單詞不難。老師就是讓我們讀，沒啥意思。

老師說把XX開除二班，同學都在起哄，居然沒有人敢出來反對。

老師要幾個同學把全班人44份檢討都寫了，要大家舉手。結果只有我，小X，Y沒舉手。后來Y也舉了，最后我迫于壓力也舉了。同學們都只顧著自己的利益，沒有集體意識。既然犯錯，就應該大家都寫檢討，而不是只讓幾個同學去寫。

如果學校能做到既規則清晰有有愛是很好的，可是老師也沒那么大心力去扶持同學的自由思想探索。