游戲是孩子嘗試成人角色和技巧的途徑，就像幼獅們從廝打中學習生存技能一樣。——摘自《游戲力》
孩子慧行書院第五天
開始嘗試用游戲來解決孩子們進臥室入睡的問題
小蜘蛛歷險記
簡短的自編故事
帶著孩子爬進了臥室(雖然沒成功，但孩子們已經不再談臥室色變了)
說到爬，我可是能手
下午開始嘗試用在戶外
玩《老師的飛機》，通過飛機的起、降，讓孩子感受到了節奏的變化與戰勝老師的飛機的快感，讓孩子把情緒全部釋放
我們讓老師的飛機起飛了
玩《占領老師的根據地》，通過根據地的占領與失去，讓孩子們感受到了成功的喜悅
上面就是老師的山頭
下午的游戲起到最大的作用是與老師有了聯接，老師告訴他們的話他們都聽得進去了
