也談詩歌精神

也談詩歌精神

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? ? 從<詩三百>里,我們就知道,華夏兒女和詩歌相伴而生,并伴隨我們走過了五千多年的風風雨雨。這幾千年來,詩歌不僅給了我們“可興、可愉、可育”,而且還給我們影響千百年的審美觀,并不斷地培育我們熱愛生活熱愛人民熱愛祖國的高尚情操。
? ?為什么如此此呢?那就是詩歌飽含有強有力的精神在里面。那詩歌的這種精神又是什么呢?來自哪里呢?是不是不可著摸呢?
? ?如此等等的這些問題,并不是寫詩人才關心的事,詩歌評論家也關心它去研究它,同時,我們的讀者更是想去了解它。下面,我想談一談我的想法,供大家商榷。
? ?斯大林同志曾經說過,“憤怒出詩人”。這說的是什么呢?這個“憤怒”里面本身就包含著一種詩歌精神因素。其實,詩歌那種能激勵人們可憤怒、可喜可歌、可沉思”的內在的力量實質就是詩歌精神。不是嗎?1976年年初,爆發在北京天安門廣場上的“四五”運動期間的大量詩歌就如此。那詩歌大多出于無名之手,在藝術上是急就成篇,因而難免過于簡單和粗糙,有的甚至缺乏詩之為詩的基本要求。然而,從那些詩歌中,我們去感覺到了一種非常有力的力量在我們心中不斷澎湃,這就是詩歌的精神。可以這樣說,詩人之所以為詩歌鍥而不舍,為的是就是詩歌的那種精神。難怪馬爾科姆考利曾在<流放者的歸來>一文中寫到,“每個新的一代都有自己的感情,自己的象征。這些象征能感動他們,使他們能產生憐恤或自我憐恤。”。文中提到的“象征”也就是讓我們能感覺得到的詩歌精神。例如,巴雷特沃頓的詩<“X”>中,他這樣寫到:
? ?? ?? “在任何地方開始。
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? ?? ?? ?????????警報。
? ?? ?? ?????????同心圈。

? ?? ?? ?????????所有的鏡子在角落里。
? ?? ?? ?????????斷片群集。
? ?? ?? ?????????一堆堆。
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? ?? ?? ??????????……”
在這里,我們發現了什么?這行與行之間的斷斷續續,仿佛每一句,每一短語或有時一群短語都是獨立的,甚至單個的句子和短語都顯得那么沒有意義。然而,那種“意義”就藏在其中。杰夫特威切爾研究這首詩時說過,“或者,我們也許感到讀這樣的一首詩像是看一首‘真正的詩’被爆炸以后而留下的殘骸。如此等等,不一而足。”其實,這種“爆炸”的力量,也就是一種詩歌精神。我們看到的(或者是讀到的)詩歌,往往就是一些詩歌被爆炸的殘骸,讀詩的過程,實際上就需要我們從那些殘骸一樣的東西里面去理解它們,并且還要找到其中的“意義”來。
? ?有人說過,“詩歌,就在這時照亮了我黑暗的生命。我常常感覺到:“詩歌就是我的朋友我的情人,在我被冷眼、被遺棄在精神荒園、被激動、被或歌或舞等等,我就去找它們來陪陪我。我就可以找到用詩歌精神支撐的我。”這一刻里,我才感覺到我的存在。詩歌的那種精神,象巨人一樣矗立在我心中,并且無聲而親切地關注著我。
? ?這,就是詩歌精神!為了人的自我,我們通過我們對詩歌創作的努力,就是要更多人們尋到詩歌精神,并讓之陪伴著他們勇敢的走向生活。因而,我們完全有這方面責任與義務去為他們創作更好的詩歌,去找回詩的良心,讓他們找回自我。
? ?因而,我們這個社會就需要這種詩歌精神!
? ?對于此,我就談這些,誠望同仁批評指教。

??????????????????????2016.8.14.于四川達州

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