劉海波 初級八期 堅持分享第158天

? ? ? ? 正面管教中提到一個工具叫提供有限制的選擇，也就是在恰當的時候要給孩子提供至少兩個可以接受的選擇。這里的兩個關鍵詞是恰當和可以接受。很多時候，我們給孩子提供的選擇是不恰當的，尤其是對年齡小的孩子。例如讓孩子選擇是否要刷牙，是否要上學等，這都是不恰當的可以接受，意味著你愿意接受孩子的任何一個選擇。比如“你要么把零錢存起來，要么就別買。”“要么練鋼琴，要么以后就別去上鋼琴課了。”父母們不應該提供這種選擇。

? ? ? ? 年齡小的孩子對有限制的選擇能作出很好的回應。如果你說:“過馬路的時候，你是想拉著我的右手還是左手？你來決定。”這樣孩子就會有一種權力感，而你依然是在教孩子并保護孩子。“你來決定”，能賦予孩子力量。

? ? ? ? 當然，隨著孩子逐漸長大，給孩子選擇的范圍需要更大，否則你就會招致權力之爭。比如對于一個十幾歲的孩子，我們可以說:“你是愿意讓我給你規定，晚上回家的最晚時間還是愿意和我一起商量呢？”讓孩子參與討論并傾聽孩子的想法。這樣既尊重了孩子，又不會造成她的反叛。