? ? ? 今天，我們開學(xué)了，忙忙碌碌的一天。伴著希望與焦慮，開啟了新學(xué)期。

? ? ? ? 上午，先有各班老師清點(diǎn)人數(shù)、教材、教輔、作業(yè)，然后匯總各班清點(diǎn)情況。心中莫名的失落，通過清點(diǎn)、調(diào)查落實(shí)，我們的學(xué)生又流失了2位。

? ? ? ? 新學(xué)期教師會(huì)，以“凝心聚力再出發(fā)”為題，要求老師們端正工作態(tài)度，以嚴(yán)以律己的工作態(tài)度，不辜負(fù)每一個(gè)家長(zhǎng)的殷切期望。我們沒有差生，所有學(xué)生一視同仁。家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)來，就是對(duì)我們的信任。

? ? ? ? 當(dāng)前，我們要以努力拼搏的精神應(yīng)對(duì)時(shí)代變遷，穩(wěn)基礎(chǔ)、提質(zhì)量始終是不過時(shí)的話題，我們要把功用在平時(shí)，相信你對(duì)學(xué)生的付出，必將換來豐厚的勞動(dòng)成果。

? ? ? ? 開學(xué)第一課，全校學(xué)生參加，以“調(diào)整狀態(tài)再出發(fā)”為題，讓孩子們及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。本學(xué)期，我們將從作業(yè)抓起，穩(wěn)基礎(chǔ)、提質(zhì)量，樹立人人成才觀。

? ? ? ? 如何提高成績(jī)？從安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育等行為習(xí)慣入手，做優(yōu)秀的小學(xué)生重在習(xí)慣和加強(qiáng)自律能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、超的氛圍。

? ? ? ? 下午，大部分班級(jí)開始進(jìn)入新課，我也一樣。今年接手的一班學(xué)生底子薄弱，講了一個(gè)模塊一半的單詞和課文。只有一半的學(xué)生會(huì)讀書，超過1/3的學(xué)生不會(huì)用四線三格的要求寫英語字母。

? ? ? 放學(xué)后，把沒有寫完作業(yè)的學(xué)生留下來進(jìn)行延時(shí)，孩子寫字真是慢，寫一個(gè)單詞能用一分鐘時(shí)間。天馬上黑了，記得我在校園里亂轉(zhuǎn)，但始終要壓制內(nèi)心的急躁。

? ? ? 不停反思自我，教育學(xué)生如同牽著一只蝸牛去散步，慢是一種藝術(shù)，不能緊盯著成績(jī)排名，只要學(xué)生有進(jìn)步就是今年這屆學(xué)生最好的收獲。

? ? ? 新學(xué)期，調(diào)整心態(tài)，既要努力改變現(xiàn)狀，讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力備課，加強(qiáng)閱讀與書寫。

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