? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《12個工作的基本》

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作者在書中介紹了12個工作能力，依次是：

第1能力反應力

第2能力親和力

第3能力樂觀力

第4能力目標發現力

第5能力持續學習力

第6能力語境理解力

第7能力專業構筑力

第8能力人脈開拓力

第9能力委任力

第10能力商談力

第11能力傳授力

第12能力協調力

其中，后三個能力需要一個人達到一定年齡后者在領導崗位工作一段時間后才能靈活使用。當然，不想當領導的員工不是好員工。你也可以在平時工作中多加留心，多多練習，為未來的晉升之路墊定基礎。

由于本人見識和工作能力有限，所以暫時只能根據自己的實際情況，與大家分享一些與自己工作相關的感悟和收獲。歡迎前輩和同行拍磚。

一、職業生涯的種種誤解

第一章，作者提出了一些關于職業生涯的種種誤解，具體如下：

1、職業生涯就是始終向著目標筆直前進？

2、只要是大學或者研究生畢業，就能在就業或者跳槽時占據優勢？

3、只要持有資格證書，就能找到工作？

4、過了35歲就不跳槽了？

5、不擅長管理的人可以成為專業人員？

1、職業生涯就是始終向著目標筆直前進？

答：在現在這個移動互聯網發達的時代，最初從事什么工作并不像以前那么重要。因為人的想法是會變的，即使剛開始覺得自己想做這種工作，也可能會漸漸對其他工作產生興趣。機遇接二連三，如果你及時把握機會，最終會在這條軌跡的延長線上發現自己該走的路。

我們在從事一項工作時，應該像漂流一樣開始，后面再切換成登山的模式。漂流的目的不是抵達河流下游，其價值體現在拼盡全力穿越激流的整個過程——想辦法避開迫在眉睫的山巖，未及喘息就要迎接下一個挑戰。換句話說，這個過程即使沒有確定的長期目標，也在權力追逐短期目標。這樣的經歷能為你提高自身能力，創造機遇，為自己接下來要走的路指明方向。

2、只要是大學或者研究生畢業，就能在就業或者跳槽時占據優勢？

答：在全國擴招的大潮中，大學或者研究生不再顯得那么鳳毛麟角了。這個理論太老套了，我就不贅述了。作者提供了一個很好的建議：如果能把讀研究生的時光當做鍛煉各種知性技能（書面表達能力、邏輯思考力、企劃能力、討論能力等）的機會，這段學習期就會為你未來的職業生涯提供一份深厚的底蘊。

3、只要持有資格證書，就能找到工作？

答：證書≠能力。這個理論我也不贅述了。作者認為：只要沒有與實際業務經驗掛鉤，證書對企業毫無說明力。無論求職者擁有多少資格證書，對于就業的意義不大，人事部門看中的工作經驗，因為經驗比資格證書更加能反映出一個人的工作能力。

4、過了35歲就不跳槽了？

答：企業中途錄用大體分為“潛力錄用”和“職業錄用”。潛力錄用代表著對應屆畢業生的期望。一旦過了30歲，對于無經驗者的錄用就會變少。

如果想挑戰全新領域，最好在30歲之前作出決斷。針對30~40歲的人的錄用，主要圍繞即戰力人才進行。年過35歲的人想在跳槽中大有收獲，需要滿足兩個條件：①具備業界通用的專業知識和技能。②要積累作為領導的扎實經驗和技巧。對于35歲以上人員的錄用，要么就是直接聘用其擔任管理職務，要么就是在近期擔任管理職務為前提的錄用。

5、不擅長管理的人可以成為專業人員？

答：立志成為專家的人并不擅長在企業內以領導者身份管理，所以選擇一條獨行之路，依靠自身專業能力來提高業績。只不過，很多人往往還沒能具備專家級的專業技術和知識，就停滯在專職人員的水平上無法更進一步，始終在翻來覆去的做著同一件事。

若想成為優秀的專家，管理能力是必不可少的。一個人單打獨斗，能力總有限，很多時候不得不站在項目負責的立場集結大家的力量來完成高水平的工作。如果基于“能管理就當全才，不會管理就當專家”的想法來選擇職業生涯的發展道路，今后不可能有大的發展和成就。

由于時間有限，今天先更新到這里。歡迎大家拍磚~