【正面溝通??和諧親子】第四期 張紅云 堅持分享第85天

? ? ? ? ?這兩天看著我們的讀書群由原來的34個人迅猛的增長到345人，不得不佩服卓老師的感召力和影響力，從第一次走進卓老師的公益課堂，就被卓老師那迷人的笑容，優雅的個人魅力，精彩的教育理念所深深折服，簡單，落地，實用，有效。哪個小法寶信手拈來就夠受用一陣子的。

? ? ? ? ?泡在群里每天和大家一起學習，共同分享感悟，相互鼓勵，見證彼此的成長，成長是個慢動作，日不見增，月見其長，感覺是泡出來的，能力是練出來的。一個人的能力是薄弱的，大家抱團學習，挾裹前行，一點一滴的積累，一點一滴的成長。

? ? ? ? 作為家長，您處于哪個境界？

第一境界：家長舍得給孩子花錢，感覺錢就是全部愛的表達；

第二境界：家長舍得給孩子花時間，陪在孩子的身邊，見證孩子的成長；

第三境界：家長開始思考教育的目標問題——我究竟想要一個什么樣的孩子?

第四境界：家長為了教育孩子去學習；

第五境界：家長為了教育孩子而積極提升和完善自己。

? ? ? ? ?看著群里每位老師家人們的成長經歷和精彩分享，每天都是滿滿的正能量，眾人拾柴火焰高，萬人劃槳開大船。欣喜于越來越多的父母都在為教育孩子而愿意改變自己，想要孩子優秀，自己先要成為優秀的父母，只有不斷學習，提升完善自己的能力，才能給孩子做個好榜樣，一次榜樣勝過無數次說教，孩子的行為不是被教導而成，而是被影響和模仿而成。

? ? ? ? 明確了我們的學習目標，為了孩子也要讓自己變成優秀的父母，跟著卓老師上一次課就像充足了電的小馬達，對孩子輸入的都是積極陽光的正能量，讓孩子感覺到愛與包容，充滿信心的做好自己該做的事兒，泡在群里每天看著老師們和家人們的成長足跡，激勵與賦能，學習興趣日益濃厚，相信成長的足跡會被孩子看到，會被孩子模仿。期待看到自己和孩子一起成長。