今天給大家推薦的書是《0~3歲孩子的正面管教》。都說0到三歲是孩子一生當(dāng)中最重要的三年，也是影響孩子一生的頭三年。中國有古話“三歲看大”，也就是說，三歲時(shí)基本上人的性格已經(jīng)養(yǎng)成。
本書作者是美國簡.尼爾森，她提出的“正面管教”理念深受全球各地家長的喜愛。
她提倡的正面管教理念“不在于管而在于教；不在于懲罰而在于鼓勵(lì)；用積極正面的方式去影響引導(dǎo)孩子而不是控制孩子”，影響著一代又一代的媽媽。
本文通過解答10個(gè)常見的問題，簡單解釋正面管教的基本理念。
1.男人不插手，養(yǎng)育孩子是女人一個(gè)人的責(zé)任嗎？
女人一手抱娃一手炒菜，手里的娃突然哭了起來。原來是娃尿褲子了，女人只好扔下鍋鏟，快速跑回房間給娃換褲子。換好了褲子，回到廚房發(fā)現(xiàn)沒有及時(shí)關(guān)煤氣，菜又焦了。
男人坐在沙發(fā)上，玩著游戲，看著電視，翹著二郎腿，好一副愜意的樣子。
這是很常見的家庭場景。貌似養(yǎng)育孩子成了女人一個(gè)人的責(zé)任。
我們必須要意識(shí)到，養(yǎng)育是父母雙方的責(zé)任。當(dāng)女人們手忙腳亂的時(shí)候。讓男人及時(shí)參與進(jìn)來，更能培養(yǎng)男人的爸爸意識(shí)。
所以，男人們，下一次當(dāng)女人喊你抱會(huì)兒娃的時(shí)候，就放下你的手機(jī)吧。你也許永遠(yuǎn)不知道，你放下手機(jī)的這一刻，對(duì)女人的安慰有多大。
2.孩子想要什么，就給什么，這是真正的愛嗎？
0~3歲的孩子特別聰明，他會(huì)不斷去試探你的底線。如果她想要什么你就給什么，會(huì)讓他潛意識(shí)里認(rèn)為只要她自己想要的東西，都能得到，形成一種以自我為中心的思維模式。久而久之，驕縱、任性會(huì)成為他的標(biāo)簽。我想你肯定希望自己的孩子是一個(gè)懂事乖巧被人夸贊的孩子吧。所以適當(dāng)拒絕孩子的不合理要求，有助于培養(yǎng)孩子的這一意識(shí)哦！
那么如何來判斷孩子的要求合不合理，是不是正常的需求呢？我們就要了解孩子們真正需要的是什么。
從孩子出生那一天起，他就有4種基本需要：歸屬感（情感聯(lián)結(jié)）、個(gè)人的力量和自主（有能力）、社會(huì)和人生技能（作貢獻(xiàn)）、和善而堅(jiān)定的指導(dǎo)，教給孩子技能的管教（以尊嚴(yán)和尊重的方式）。
從這4個(gè)角度出發(fā)基本上能滿足他的需求。
3.幫助寶寶大腦發(fā)育，買更多玩具就行了嗎？
現(xiàn)在的爸爸媽媽，意識(shí)到我們要盡早幫助寶寶大腦開發(fā)。有的爸爸媽媽肯定給孩子們買了一大堆的玩具。
我很相信你是愛你的孩子的。在一定程度上也能幫助寶寶更好的開發(fā)智力。但是如果你能夠跟孩子一起玩就更好了。
在玩耍的過程當(dāng)中能夠和你的孩子建立愛的情感聯(lián)系。但請(qǐng)你注意的是，不要去控制孩子怎么玩游戲，讓他來引領(lǐng)你玩吧。
4.搗蛋孩子真的是在搗蛋嗎？
有些爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子真的很皮。
洗個(gè)澡還能夠弄的衛(wèi)生間都是水；
玩?zhèn)€玩具滿地都是；
吃個(gè)飯滿臉都是；
更大一點(diǎn)甚至摔壞杯子，扔勺子。
……
這些看似搗蛋的行為背后，其實(shí)是孩子正在嘗試探索這個(gè)世界。他喜歡聽杯子勺子扔在地上的聲音，他通過這種方式來判斷兩者之間的區(qū)別；他喜歡在洗澡的時(shí)候玩水，聽到水“啪啦啪啦”被拍打的聲音他覺得有趣極了。
所以作為爸爸媽媽的我們，在看到孩子的行為的時(shí)候，一定要仔細(xì)思考，他行為背后的動(dòng)機(jī)是什么。
我們應(yīng)該做的是，盡可能給他提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他盡情探索。
5.孩子的培養(yǎng)就沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎？
懲罰是不可行的，這樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒逆反心理。
你要做的是，以和善而堅(jiān)定的行動(dòng)堅(jiān)持到底，說了就要當(dāng)真，如果當(dāng)真，就要堅(jiān)持到底。這是多么重要的一點(diǎn)啊！你做到了這一點(diǎn)，發(fā)脾氣和情緒失控，顯然就成為了不可能。
這里有幾個(gè)小建議是關(guān)于如何實(shí)施正面管教的，希望對(duì)你有用處。
①讓孩子能夠參與進(jìn)你的日常活動(dòng)當(dāng)中。比如比如給你端個(gè)碗，洗個(gè)菜，都能夠大大增強(qiáng)它的自主意識(shí)。
②建立睡前日常慣例。有的孩子在睡覺前喜歡聽故事，有的孩子在睡覺前喜歡看電視。盡量讓你的孩子遠(yuǎn)離電視和手機(jī)。
③尊重孩子的感受。相信他此刻有這一種情緒是正常的，并能夠感同身受。共情是一種非常重要的能力。
6.孩子發(fā)脾氣，我該怎么辦？
遇到這一問題，你必須要知道的是，你有一個(gè)底線，那就是不能讓步。
所有的小孩子都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣。你最重要的是了解孩子為什么發(fā)脾氣。
遇到這種情況你可以按照以下步驟操作：
①讓自己先平靜下來。不斷告訴自己冷靜。
②讓孩子冷靜下來。你可以通過溫柔的撫摸或者輕柔的音樂幫助孩子恢復(fù)冷靜。
③控制自己想要讓步的心態(tài)。有些爸爸媽媽為了高效會(huì)直接選擇同意孩子的要求。這不是一個(gè)好方法，長此以往，會(huì)讓他以這種形式來要挾你。
7.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，我應(yīng)該怎么做？
孩子一歲半時(shí)就已經(jīng)開始會(huì)走路了，兩歲時(shí)就已經(jīng)有到家外面的沖動(dòng)了。我們沒有辦法阻止孩子探索這個(gè)世界，我們能做的是讓孩子有獨(dú)立性。
遇到這一問題首先我們一定要明白的事情是，什么是孩子能做的，什么是孩子不能做的。
他不能做的事情要阻止他去做。
他能夠做的事情，要給他創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，讓他去做。
同時(shí)你要做好心理準(zhǔn)備，就學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能而言，比如說，學(xué)走路，不通過多次的訓(xùn)練他是學(xué)不會(huì)的。所以耐心也很重要哦！
8.公共場合，孩子不配合，有失禮數(shù)，怎么辦？
我相信你一定遇到過這樣的情況：
商場里，孩子大哭大鬧，一定要買玩具汽車，不買不走。你尷尬的地站在原地，來來往往的客人都好像帶著異樣的目光看著你，似乎他們的眼神當(dāng)中都流露出“你是一個(gè)管不好孩子的媽媽”的意思；
帶孩子出去吃飯，孩子老是在餐廳里大聲尖叫，亂扔食物。相信此刻的你肯定羞愧得要死，恨不得地上有一個(gè)洞讓你鉆進(jìn)去。
孩子在公共場合的配合真是太多了！
甚至連帶孩子出去都成為了一件非常有壓力的事。
那么該如何阻止孩子在公共場合大吵大鬧呢？
①提前計(jì)劃。告訴孩子你們將要去哪里，孩子要做些什么，哪些行為是符合場景的。同時(shí)為了讓孩子能夠安靜下來，可以帶一些小玩具和零食。
②如果孩子開始大吵大鬧，請(qǐng)及時(shí)抱孩子離開。不要發(fā)脾氣，發(fā)脾氣只會(huì)讓孩子更難以平靜下來。你只需要堅(jiān)定而溫柔的抱起孩子離開這個(gè)地方，等孩子平靜下來之后再抱回來。2~3次之后，孩子自然就知道在這里是需要保持安靜的。
9.喜歡表揚(yáng)孩子，就一定會(huì)讓孩子更有自信？
我們都想培養(yǎng)一個(gè)自信樂觀的孩子。老師說不能老是批評(píng)孩子要學(xué)會(huì)去贊揚(yáng)孩子。所以我們都學(xué)會(huì)了說“孩子你真棒！孩子你真了不起！孩子你真能干！”。
這真的是一件好事嗎？
實(shí)際上過度的贊揚(yáng)會(huì)令孩子喪失信心。因?yàn)檫@會(huì)告訴孩子：“只有當(dāng)當(dāng)別人在說我好的時(shí)候，我才是好的。”他沒辦法對(duì)自己的本身有價(jià)值感。這是一件非常恐怖的事。因?yàn)樗麜?huì)過于在乎別人的眼光而失去自我，為別人而活。
我們應(yīng)該怎樣才能發(fā)揮贊揚(yáng)的藝術(shù)？
鼓勵(lì)孩子的正確行為，關(guān)注到孩子做的事。
我們應(yīng)該看到孩子的努力，我們所要鼓勵(lì)的正是這種努力，而不是他取得的成果。
10.孩子總是與我對(duì)著干，我該怎樣讓她接受我的意見，按我的意思做？
你了解不的威力嗎？
你經(jīng)常說不嗎？
你知道學(xué)步期的孩子對(duì)于不有怎樣的理解嗎？
當(dāng)你讓孩子不要做一件事情的時(shí)候，孩子也許并不明白你的“不”是什么意思。因?yàn)樗恢啦蛔鲞@件事情你想要讓他做什么。
最直接有效的方法是示范給他看，告訴她她應(yīng)該這樣做。
也就是用“是”來代替“不”。這種方式會(huì)讓她更好理解。
0~3歲從新生兒到學(xué)步期，我們的孩子在不斷長大，他們從剛來到這個(gè)世界，到開始探索這個(gè)世界，頭三年是多么重要啊！
爸爸媽媽們應(yīng)該多多關(guān)注孩子的前三年，做智慧父母，培養(yǎng)聰明孩子！
