? ? ? ? 在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。

? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。

? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長。

? ? ? ? 今天繼續分享《家庭教育口傳書》——一本我被序言吸引的書。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生命銀行?
? ? ? ? 四個二十歲的青年去銀行貸款。銀行答應借給他們每人一筆巨款，條件是他們必須在五十年內還清本利。
? ? ? ? 第一個青年想先玩二十五年，用生命的最后二十五年努力工作償還，結果他活到七十歲都一事無成，死去時仍然負債累累，他的名字叫懶惰。
? ? ? ? 第二個青年用前二十五年拼命工作，五十歲時還清了所有的欠款，但也就在那一天他卻累倒了，不久便去世了，他的墓碑上刻著他的名字——狂熱。
? ? ? ? 第三個青年在七十歲時還清了債務，但沒過幾天便去世了，他的死亡通知上寫著他的名字——執著。?
? ? ? ? 第四個青年工作了四十年，六十歲時他還完了所有的債務，生命的最后十年，他成了一個旅行家，地球上的多數國家他都去過了。七十歲死去的時候，他面帶微笑。人們至今都記得他的名字——從容。?
? ? ? ? 當年貸款給他們的那家銀行叫“生命銀行”。?
? ? ? ? 從容，即舒緩、泰然、大度、平和、恬淡的總和。從古到今，對于眾多人來說，從容都是一種難得的氣度和境界。從容的人，為人做事不慌不忙、不急不慢、不躁不亂、井然有序，面對外界環境的各種變化不驚不懼、不慍不怒、不暴不棄。雖然遭遇挫折但不沮喪，雖然取得成功但不狂喜。? 從容，不僅反映了一個人的修養、氣度、性格和行為方式，而且是一種符合人的生理、心理需要的有節律的、健康的、和諧的、文明的精神狀態和生活方式。徒步人生，遇繁而若一，履險而若夷，既不戚戚于貧賤，又不汲汲于富貴。便自會有一份隨心所欲的坦然和心游萬仞的豁達樂觀。
? ? ? ? 從容，是一種理性、堅忍、氣度和風范。只有從容，才能臨危不亂，才能舉止若定，才能化險為夷，才能寵辱不驚，才能風云在握……? 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
? ? ? 從容是一種對人生的透徹把握，無論何人，只要能以從容的心態面對一切，必能擺脫人世間的是是非非。而也只有這樣，才能善待自己，善待生活，善待人生，善待生命。? 進入孩子的內心世界，才能相處更融洽。

? ? ? ? 人生是一場修行，只有來路沒有歸途的修行。人生是一種現象，生命運轉的自然現象。順其自然、從容應對，才是生命的真諦。