“然而，人們?nèi)菀讓ⅰ袄斫狻币暈椤巴狻薄Ｓ械娜藭f“如果你理解我的話，為什么你不按我說的去做”，因而生氣。

實際上，“理解”與“同意”并不是一回事。我認為“理解”就是告訴對方“啊，原來有這樣的想法”。以這樣的態(tài)度，面對日常生活中出現(xiàn)的不同價值觀，或許就能輕松應對。”

是啊，我能不能理解你，和我是否同意你是兩碼事，就好像，我知道我理解你的信仰，那我不一定要加入你的信仰。我知道你為什么會這么做，但是這并不代表我贊同你做的對。

“對于喜歡干涉別人事情的人，我覺得先要感謝對方的熱情，這是成熟大人的應對方式。

通常我會這樣告訴對方：“感謝您的熱心，我真是不敢當。”

管閑事雖然多此一舉，其實也是一種慈悲。然而，控制自己多管閑事是一種智慧。”

雖然講到，我并沒有請求你幫我解決這件事情啊，后邊會收到這樣子的評論，好不容易處理了矛盾，怎么不領(lǐng)情。但是哦，有些事情本意的我就不打算去解決的，麻煩就讓他麻煩著去，畢竟也就是些雞毛蒜皮的事，但是哦，你不好多管閑事。然而，盡力幫助別人的那個，也確實盡心用心了，但是呢，別人的事少管，不要處理不討好，惹了一身騷。其實有時候不去管，不去參與反而就是好事，表面不幫助，也許是護著那一點點的小心思，畢竟精神層面的敏感，五大三粗老管閑事可感覺不出來。

“不知道就坦言“不知道””

所謂知之為知之，不知為不知，是知也。其實哦，你如果不知道講知道，反而后邊要撒謊去圓這一個不知道。也不要勉強自己給自己添不必要的麻煩，態(tài)度誠懇的求教別人又何嘗不可呢？畢竟，三人行必有我?guī)熝伞２灰妹鎯海吘乖谥R面前，面子不如里子重要。

對于第二章“人生沒有勝負”，在個體間是沒有勝負，我們自己呢，還是需要有點點對比。

““要想了解人心，應該大量閱讀小說，而不是上心理學課。小說中對人物的心理描寫細致入微，比心理學更有助于理解人心。”時至今日，我仍然非常認同這句話。”

嘿嘿，對于我偷偷了解心理學是不是有點點幫助呢？

“幸福并非擁有什么，關(guān)鍵要認清幸福”

“無論是別人眼中的幸福，還是親身體驗到的幸福，幸福與否都由你自己決定。

只要知道自己是為了什么，在做什么，有哪些問題，就能跳出煩惱的狀態(tài)，這樣就可以了。”

果然，只有自己才知道為什么不快樂，為什么會生氣。

“不以“人”為比較對象，而是以“行為”為準則來警醒自己。因此，不要想著“和那個人相比”，而要想著“只要不做那些事，我還算可以”。這樣一來，就會減少對別人的傷害，傲慢也會慢慢消失。

我們周圍有很多反面教材，教我們讓內(nèi)心變得平靜。我們不應該輕視別人，而是不去做別人有過的不恰當行為，并以此為鑒活出自己。這就是“以人為鑒，讓自己變得煥然一新”。”

我就曾吃虧在不經(jīng)意間的傲慢，就因為這點傲慢導致收到了很多偏見，也是因為自己的沒有控制沒有意識，以及心態(tài)的不正確，請收起這可笑的傲慢，現(xiàn)在有意識的在控制。效果很不錯。

“別人搶功勞，也不會影響你的價值”

其實我比較認同這一點，人在做，天在看，但是現(xiàn)在我們的價值是要擺在明面上的，就比如銷售業(yè)績是多少?課程評分是多少?優(yōu)秀方案是多少?做事就要高調(diào)，我干了什么，我完成了什么，人盡皆知。請停止那個田螺姑娘的行為，畢竟別人看不到，還以為是這個強盜的所作所為。

“生而為人，擁有自己的想法，展現(xiàn)自己的個性，這是自立的關(guān)鍵。但是，并不意味著對他人漠不關(guān)心、不需要與人配合，這點不能忽視。”

要在乎又不能太在乎，嗯，你管我呢，好的，按您說的去做。

“做好事，不必讓別人知道”

“如果做善事種下覺悟的種子，豈能得意忘形，甚至到處宣揚炫耀呢？”

“所謂“天知、地知、你知、我知”，是指做壞事必然會被發(fā)現(xiàn)。但是，在做好事的時候，可以去掉“你知”，保留“天知、地知、我知”就好。當別人問：“聽說你做好事啦？”“什么？有嗎，肯定是別人搞錯了。”希望我有一天成為這樣的人。”

我也想成為這樣子的人。