? “我真的太討厭你們了!”一向溫柔的歷史老師氣罵道，“你們真的太差勁了!”嚴厲的英語老師怒吼道，“你們不要做的太過分了!”不太嚴肅的語文老師不滿道，“你們給我消停點!”好脾氣的物理老師氣叫道。

? ……

? 好像自從初二以來，老師們的種種批評便不絕于耳。但我們真的有這么不堪嗎?我想為我們正名，五班其實很可愛。

? 五班其實很可愛，對于英語積極的可愛。

? 每日早晨，我到校的時間還算早。往往班級里只有十來個同學，他們中的大多數，都在認認真真地背著五花八門的英語課文。偶爾發現幾個讀音刁鉆的單詞，他們還會左問右問，待得到答案后自己還會認認真真的反復吟誦幾遍。在進入教室和在早讀開始前這段時間里，幾個同學三三兩兩，去老師辦公室前等老師到來后背書也從來不是什么罕見的事。

? 副課上，一半的同學，他們的桌肚里都會偷偷放一本敞開的英語筆記本，不時偷瞄一眼，然后嘴里振振有詞地偷摸念幾遍。每每下課了一響，大半個班的人都會鉚足了勁沖向英語老師的辦公室，如同餓狼撲食一般。對于英語，大部分人都認真的可愛，可是老師什么時候能發現他們的可愛呢？

? 五班其實很可愛，對于語文他們執著的可愛。

? 對于每張試卷所發下來的答案，他們并不全信，每每在對照答案訂正這些試卷的時候，他們總能第一時間揪出錯誤來。每當語文老師布置下背書任務時，三三兩兩圍在一起，你聽聽我的讀音，我把關你的背誦也已然是常態。閑暇時，偷偷給你遞上我靈感乍現時寫下的詩句，你欣喜地為我分享上喜歡的書文也不罕見。對于語文這算是執著的喜歡，真的不可愛嗎？

? 五班其實很可愛，他們的古靈精怪很可愛。

? 體育課上，面對魔鬼顧老師的長跑。雖有怨言，但他們還是會認認真真地跑下來。跑步時，也總伴隨著一些男孩子的歌唱聲，大概內容是：“五公里呀，我愛你呀，顧老師啊，一起來呀。”連最最嚴肅的顧老師聽到這些歌詞也忍不住地低頭發笑。每當這些鬼頭歌詞在耳邊響起，枯燥無味的長跑也能變得趣味橫生。

? 你看，五班其實很可愛。他們其實也會認真，也會努力。他們雖然有著數不清的缺點，但也不是一無是處，對嗎？