三年級是道坎兒

“三年級是道坎兒”，這句話在家長、老師中廣為流傳，教育界也公認三年級是小學階段的重要轉(zhuǎn)折期。

升入三年級，很多家長會發(fā)現(xiàn)在一二年級的時候，孩子能考90多甚至滿分，一到三年級就總考70多、80分了！不僅成績下滑，只減不增，而且更讓人費心……這就是讓家長及老師聞之變色的“三年級現(xiàn)象”。

三年級是孩子學習生涯的重要轉(zhuǎn)折期

三年級是學科知識轉(zhuǎn)變的重要時期，一二年級以基礎為主，孩子只需記憶就可以；三年級開始，更多的是考察孩子的邏輯思維能力。

以數(shù)學為例

三年級前只需要記憶力，記住一些計算規(guī)則就可得高分；三年級開始，不僅需要記憶力，更需要邏輯能力，準確理解題目中的邏輯關系，才能取得好成績。

學習難度的提高，要求孩子學習能力也要有所提升。

過不去那道坎兒，差距只會越來越大

成績難以追上來

邏輯思維能力不僅是學好數(shù)學必須具備的能力，也是學好其他學科必須的能力。邏輯思維能力不足的孩子，到了初中、高中，數(shù)理化成績?nèi)紩苡绊憽?/p>

自信心受挫

三年級是孩子自信心形成的重要時期，成績的下滑會帶來孩子自我定位出現(xiàn)問題，自信心受挫，勢必會影響以后的學習積極性。

提升成績的關鍵在于提升邏輯思維能力

學科知識的轉(zhuǎn)變要求孩子更多的邏輯思維能力，而左腦是人的邏輯、語言、數(shù)學、文字、推理、分析中樞，與孩子的邏輯思維能力息息相關！

所以，讓孩子擺脫“三年級現(xiàn)象”，提升學習成績，為以后打下好基礎，家長要未雨綢繆，開發(fā)左腦的功能，提升孩子的邏輯思維能力，幫孩子盡量鏟平前進道路上的阻礙。

這個方法能提升邏輯思維能力！

右耳直接連接左腦邏輯中樞，如果用左耳聽，信息會提供到右腦然后再轉(zhuǎn)移到左腦，供左腦處理。這需要時間，雖然相差時間只以毫秒計，卻會導致邏輯思維能力高低的不同。

安全

健高兒科【音腦智聽】，通過專業(yè)的邏輯思維能力能力測試，了解孩子當前邏輯思維能力狀況，并根據(jù)測試結果制定針對性、個性化的邏輯思維能力提升方案。只須通過特殊的音頻刺激，不打針、不吃藥，對身體和大腦神經(jīng)無任何損傷。

有效

健高兒科【音腦智聽】，根據(jù)不同頻率（Hz）的聲音對身體和大腦的影響，結合多項電子設備和聲音材料，刺激耳朵和神經(jīng)系統(tǒng)更好地連接，讓孩子建立右耳主聽的習慣，讓信息進入大腦邏輯中樞的速度更快捷，可顯著提升左腦功能、提高孩子邏輯思維能力。

簡單

健高兒科【音腦智聽】，每天只需在家聽1小時的特殊音頻即可，這一小時內(nèi)，孩子可以看書、寫作業(yè)或者做別的事情，不耽誤孩子正常的生活和學習，經(jīng)過40天的改善，讓孩子提高學習成績，擺脫“三年級現(xiàn)象”的影響，在學校表現(xiàn)的更出色。