離開了云濟，雖然有些遺憾，但是更多的是對未來的憧憬。

在云濟小半年的時間，其實還是很開心的，有和我很像的熊老師，有不愛說話的曉剛，還有高冷的邵姐姐，在他們的幫助下，我從一個產品小白慢慢地對產品這個職位有了一些認知。產品真的是一個很重要的角色，但是這個角色比較尷尬的是在有的時候看不出貢獻在哪里，做了一些潤滑油的角色。

研發的有代碼，有做出了的頁面，有現成的功能可以展示，UI直接展示設計稿，測試的有測試報告，但是產品呢。。總不能拿著原型圖，prd來炫耀吧。尤其是在云濟這樣的創業型公司，沒有人有時間來關注你的prd，也不會真的耗時耗力來研究你的原型圖，總是先干起來再說。

雖然真的干起來了看著很快，但是隱藏的問題一直都在那里。越堆越多。前端的框架太重，后端接口混亂，牽一發而動全身，想要改動就要非常大的改動，傷筋動骨的。一個好的產品真的需要打磨很久才行。

其實，產品也是有成果的，每天的進度日報可以搞起來，推進了一個小項目，落地了一個機制都可以出一個報告，直接干到大領導，曝光率就直接上來了。沒事多做做競品分析，熟悉一下業界的行情，都是對自己的一種升華，雖然說是人人都是產品經理，但是能夠把產品做好的，沒有幾個。產品的硬實力都差不多，有個一年半年鍛煉一下，基本都可以達標，但是軟實力的話就比較難了。有天分，有后期學習，有個人性格因素。

趁著回學校的這段時間，整理一下在云濟的收獲吧。

1.思想的轉變。

從學生到職場新人的轉變總是伴隨著陣痛，雖然我的陣痛不是很久，但是確實還是有一些問題的。怯場的問題已經好多了，畢竟在研究生階段那么多的例會不是白開的。能夠主動的去學習，去進一步的了解行業，行情，產品知識，這些都是很重要的。學生的身份在很多的時候都是一個保護殼，可以讓你避免很多，但是也會限制你很多。當你把學生的外殼丟掉之后就是赤裸裸的社會壓力。沒人會像學校的老師一樣那么細致熱心的給你講很多。再也不會了，當然，熊老師算是個例外，一個好人，但是也不可能真的細致全面的給你講，還是要靠自己。雖然我很久之前就有這種覺悟，真正能靠得住的，還是自己。但是覺悟和現實還是有點差距的。

2.為什么？然后呢？

這個是一個思考問題的收獲，在被動的接受了很多任務后，的確需要自我思考一下，我做這些事情的意義何在，為什么要做，為什么要這樣做，為什么不能那么做，做出來之后結果會怎么樣。。這樣一系列的思考就直接的延伸了我的思考深度，雖然有的時候思考了也沒有思考出所以然來，最終還是被強權壓制，還是做了很多雜事，但是沒辦法啊，官大一級壓死人啊。

遇到了問題都問問自己，然后呢，一件事情做完了，問一下，然后呢，我是不是可以做的更好。我是不是有其他的方法。客戶提出了一個需求，要問一下，然后呢，可能他只是想快速的到達一個地方，而不是要16條腿的馬，真的抓住用戶的真實痛點才是王道。這時候一輛車比培育16條腿的馬有用多了。

3.理清思路，溝通很重要

這個真的是從教訓中得出的經驗之談，本來準備在系統中加入一個保密權限的事情，但是還有角色權限，數據權限和模塊權限，不同級別的用戶看到的東西還不一樣，直接把研發，測試，產品都繞進去了，UI改版了不知道多少，需求也不知道變更了多少次，最終還是沒有達到預期的目標。雖然我理解一個東西光靠拍腦袋是肯定想不周全的，但是這樣做著做著不斷的修改是在是浪費資源。這件事之后我對產品的認識就升高了一層，一個牛逼的產品經理真的是可以提高整個團地的效率。前提是這個產品真的牛逼。而不是靠吹牛逼。

其次就是溝通，雖然現在已經有了很大的改善，但是很多的程序員還是不喜歡溝通，但是在項目中，溝通協作是最基本的技能了。前后端聯調時間約不到，接口莫名其妙的少了幾個，前端做了半天發現UI已經改版了，這些信息交流的問題導致的推導重來也不是一次兩次，我在想的是，目前還是只有十幾個人的團隊，大家坐在一起工作都這樣，要是真的按照部門，產品研發UI根本不沾邊的話，那會出多少問題。一個需求，在需求分析會議上，大家都不說話，需求評估的時候也隨隨便便就出了一個時間表，但是真的做起來了后，各種做不了，需要延期的情況都有，prd寫的明白的需求點，但是都不看，全靠想象力做，做不動了找產品，產品還要重新的講解。

總得說來：

1.需要保持學習的熱情，讀萬卷書，境界自然就上來了。

2.不要覺得領導會看到你的成果，大家都很忙，你不匯報的話，領導基本不知道你在做什么，出來帶你的老師。（但是他又是你的潛在競爭對手，不會幫你邀功請賞的）

3.思考問題要多想一下，多問問為什么，多想想然后呢。