覺知并以溫柔之心面對當下成長的自己

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離M8學習結束已經整整一周了,雖然知道應該盡早完成簡書的隨筆,雖然想法很多,但是還是決定慢下來好好為自己作一次思想的整理,行動的確認。

M8讓我更清楚地看到了自己,而不僅僅限于對教練學習的進一步規劃。確切地說,一次實戰的教練與被教練,讓我徹底顛覆了“自己了解自己”的判斷。似乎也明確的解釋了在自己教練風格、評價中的好奇和疑問。讓我更進一步了解并看清了自己。

一直以來我都認為自己是最了解自己的。比如了解自己的性格、喜好以及表達方式,然而更多的實際經歷告訴我并不其然。我了解自己的各種模式嗎?比如溝通模式、思考模式和行為模式?我了解自己當下的狀態是什么嗎?我了解我欠缺的能力嗎?答案可想而知,在一上午教練與被教練的過程中,我真切地感知到了那個日益清晰的答案。然而真正想了解自己的發心是想通過了解并看到那個真實的自己。


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想成長不好嗎?為什么有痛和不舒服的感覺呢?我內心回答的是怕和擔心,那些怕和擔心又來自于哪里呢?怕不被認可、怕難堪、怕……,擔心被誤解、被看低,被……所有負面的感覺。那自己需要清楚選擇的是受不了負面的感覺還是真的想要成長呢?我的答案是后者。而那份讓我在漫長成長路上的體驗和覺察才是對我更加彌足珍貴的?;叵雽W習教練的初衷,最先觸及到內心的是那個經典“你是誰?”的問題,之前一直認識不深,現在想想看,只有首先解答好這個問題,才能更加明確前進的方向并堅定地走下去。

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M8給到我一些發現和覺知。我發現在潛在客戶(目前是同學)眼中和我希望成為的形象并不一致。其一,當Nicholas宣布作為教練需要別人怎么看你,用三個形容詞表示時,我用了敏銳、洞察和中立表示的,但是后來我收到的來自小組和同學們的反饋是盡責、細心、可依賴的、成熟、熱心的、坦誠、內心活力、潛力無限(2個)、主動、包容、有愛,我有覺察到,原來在作為教練影響力的認知上我和客戶是有偏差的。這種偏差是自我認知能力不到造成,在我心里把我希望成為客戶眼中的教練錯當成客戶的感知和認同。事實上這種模式已經在教練中被驗證。開場前的自我介紹不專業而且有些偏負面,開門三句明顯的不自信帶給客戶的真實反饋是:不是我看你不自信,而是你自己不自信。在遇到有氣場的客戶時,內心有受到干擾。比如因對方客戶是前期學姐和具有豐富項目管理顧問經歷,內心會有一聲音告訴我:一定要進行“專業”提問,結果受解決問題所干擾,在問題上繞來繞去沒法突破。后來作為被教練的學姐反饋我:“作為教練不相信你自己,不代表客戶不相信你”。其實,教練當下應有狀態是讓客戶相信你,而不是教練自身自己相信不相信。其二教練前的化學會議,是被客戶了解的絕好機會。有些客戶會問些問題,教練需借機呈現教練價值觀、教練風格。尤其作為教練需要針對20分鐘的化學會議能讓客戶對教練有了解并利于教練過程中的打開。其三,教練協議的提出和確定關乎教練思路的明晰,教練目的的達成。如果沒有在開始確立,就需要在教練過程中有敏銳的洞察,及時重新提出并確認。其四教練工具的適時拿出和使用。特別想起并引用PCC明延的經典妙語:客戶不能告訴你時用打分,不能表達時用情緒卡。

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奇妙的發現來自認真的總結。對教練認知和實操過程讓我看到了自己的思考模式,過度思考,是為了不害怕和擔心,害怕、擔心真實面對暴露缺點、缺陷引發的不舒服的感受,而不能夠面對就無法覺察自身欠缺的能力,怎么能實現真正成長呢?接下來,怎么才能成為自己想要的自己?決定了如何做,知行合一的問題。

首先要學會溫柔的接納自己。曾經看到書里面曾經解釋過一個概念:在成長的道路上,培養覺知就好像增加太陽的光,培養慈悲就好像被太陽嗮過需要菜的蘆薈,自我覺知越強,自我慈悲需要同時增加。覺知就好像陽光曬進來,點亮我們的黑暗,讓我們看清楚自己的缺點、弱點、還沒成熟的部分(內在小孩),覺察到這些一定要給自己很多的溫柔、慈悲,因為內在小孩是與愛分離的自己(小我 ego),所以它需要的是的愛與接受。當討厭它、拒絕它,就不只沒有在愛自己,反而是在攻擊自己,這會創造更大的傷口,所以一定要慈悲地接受所覺察到的黑暗面,才不會跟自己打仗,就像被太陽曬得太多,需要擦蘆薈來舒緩、滋養皮膚,才不會受傷。

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其次要發現和培養覺察力。自我覺察是一個相對復雜的概念,Tasha在他的新書《洞察力》中將它的核心定義為一種清晰地認識自我的意愿和能力。這種意愿和能力包括了解我們自己是什么樣的人,以及別人眼中的我們是怎樣的。Tasha指出,自我覺察是21世紀生存最重要的技能之一。自我覺察是一項可以被習得和提升的技能。

研究表明,對自己有更清晰、準確的認識的人能夠作出更明智的決策(Ridley et al., 1992),建立更高質的、滿意的親密關系(Franzoi,Davis & Young,1985)和職業關系(Fletcher & Bailey,2003),有更好的職業發展(Brown,George-Curran & Smith,2004),并且更加自信(Sutton,Williams& Allinson,2015)。

了解自己的第一步,就是作出一個決定:去質疑自己關于自己的種種預設,去積極考證我們在他人眼中的樣子,去帶著一種積極的思維和接納自我的態度追求真實。簡而言之,就是有變得更勇敢,但也更睿智(braver but wiser)的決心。比如可以當面問問別人對自己的感受。第二步提升內部自我覺察的方法:練習正念(mindfulness),幫著了解當下的自我,強調的也是去覺察自己現在想的、感受到的、做的是什么,但不去評判。放棄過度思考,讓自己放松,去體會當下,全然接受當下經歷的一切。因此,需要關注當下的自己。改變敘事方式,幫助提升對過去自我的了解,從不同的觀點來描述這些事情,其中包括對事件的不同的、多樣的解釋。在講述一段故事時,不簡單給出一個層面的“發生了什么”,進一步繼續講述在更深層的心理層面上發生了什么,或者從不同人的立場上來說發生了什么。愿意探討他們在事件發生時所感受到的復雜的,甚至是相悖的各種情緒。

除此而外,提升外部自我覺察的方法主要是開放地接受360度反饋。接受除了伴侶,朋友,親人,同事……的反饋,可以嘗試設計獲得生活中各方各面的人對自己的看法。避免接受媽媽式反饋和“老好人”反饋,接受 “對”的反饋。這些反饋參加PCP學習后都在逐步實現和拓展?,F在感到唯一緊急需要的是找到改變自己最重要的人際關系的方法??梢韵駮薪榻B的那樣邀請一個密友以及一個家庭成員或人生導師共進晚餐。用餐時,邀請請他們說出一個自己讓他們最為惱火的地方??梢允亲约鹤鲞^的某件事,或某個特質,等等。當然,在那之前,他們需要知道自己這樣做的原因,以及他們有暢所欲言的權利。而自己不能做出任何帶有攻擊性的回應,而是真誠地傾聽。


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認識自己是一件漫長的、足以持續終生的事情。這個過程既是一場探索,又是一種學習。Tasha在書中強調,即便是最為自知的人,對自己的覺察也不可能到達100%——因為“自己”不存在一個標準答案;因為我們在變化,也在成長。


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