致幫助過我的人——另謀高就的合伙人

? ? 首先要強調的是你的離去是我的責任。也許你會內疚，會礙于情面而自責，但我思考問題的方式是先從自身找原因，雖然我不知道是什么原因。

? ? 一個孩童伸手抓住了一片精美的楓葉，他喜歡楓葉在風中飛舞的姿態(tài)，但是風卻離他而去。楓葉不會再起舞，只留給他一段火紅的過往。男孩將楓葉藏于書間，和著書香永留身邊。

? ? 還記得剛與你見面時的樣子，你笑意盈盈，絲毫沒有高高在上的姿態(tài)。舉手投足間都彰顯著學者的風范，學高為師，身正為范。我對你肅然起敬，果然實至名歸。名氣越大越簡單，能與你合作是我的榮幸，能與你合作過也是我的榮幸。

? ? 在教學中你給了我?guī)椭?0余年的勤奮耕耘出了一片富饒的沃土，我隨便采摘幾朵你用汗水澆灌出的語文之花，便受益匪淺。

? ? 在生活中你教會了我樂觀。印象中你總愛笑，無論日常閑談，還是病痛纏身，嘴角上揚的弧度抬升了靈魂的高度，我有種仰視的感覺。仰之彌高，鉆之彌堅。

? ? 在熱愛上你讓我明白了情懷。拖著大病初愈的羸弱身軀，毅然接手了六年級畢業(yè)班，那是對教育的情懷，對家長的責任，對可愛的孩子們的無私大愛。原來你也會哭，生活的強者是有血有肉的，你此舉感動了無數人，教育情懷現(xiàn)在時常掛在我的嘴邊。

? ? 最后感謝你帶給了我反省。這么優(yōu)秀的人離我而去，另謀高就，讓我明白了：閃電倏忽間就將浴血奮戰(zhàn)的深情化作天涯若比鄰的蔚藉，光耀在你我的心海。

? ? 真心地希望能再度攜手，文科生喜歡癡人說夢，希望在夢里相見。

? ? 分分合合，人生短暫，愿你萬古人間都是四月天。

? ? ? ? ? ? ? ? 你永遠的朋友

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