在這個兩極分化越來越嚴重的社會,各種資源分配不公平的社會來說,寒門難出貴子是事實。
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很多的農村孩子,很努力,很上進,但是由于地域,教育,經濟等各種各樣的問題,他們所處的平臺并不能和非寒門相比,如果想要取的和非寒門類似的成就,那么要付出的努力遠非常人可以想象,面對的困難也就更多,寒門難出貴子也就很正常。
也有人說,這是因為寒門的父母不努力,放棄自己的夢想,期望著孩子可以代為實現。這點不敢茍同。
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在很多寒門家庭,父母并不是不努力,只是他們每天為吃飽穿暖而努力,為家里柴米油鹽而努力,他們連這些都不能滿足,怎么敢談夢想?他們,也在盡自己的努力給孩子好一點的生活條件,好一點的教育。
這些父母,只有把希望寄托于自己的孩子身上,他們把孩子放在自己的肩上,希望他們可以比自己生活的好一點,有更好的發展平臺,走出大山,成為“城里人”,有一份城里的穩定的工作,不用在和父輩一樣,靠山,靠天吃飯,至少不用每天為生活奔波。
但是,在邊遠山區,書少的可憐,教室少的可憐,甚至很多孩子讀不起書。他們沒有接觸過電視,沒有接觸過手機,電腦。自然,獲得知識的途徑只能依靠老師。而很多的邊遠山區,老師很少很少,他們的能力也有限,遠遠不能和城市相比較,這也就限制了孩子的發展。
高考剛過不久,有一個新聞報道過,一家兩個雙胞胎高考,家里斷網,手機也沒有流量,然而,高考的作文題目卻是“共享單車”。心酸,三年的努力,一個家庭的希望,就這樣白費了。共享單車,不好意思,在小城市的孩子知道是什么嗎?見過嗎?沒有,又或許聽都沒有聽過。
這就是差別,父母與父母的差別,地域的差別,資源分布的差別。
所以,寒門的孩子,需要特別特別的努力,需要特別用力才能活的和別人一樣。