平時工作忙，早上出門的時候孩子還沒起床，晚上到家孩子已經吃過晚飯，自己也累的像攤泥，基本沒時間陪孩子一起吃飯。實際上吃飯時間是孩子最放松的時候，和孩子一起吃飯聊聊天是件好事情，但現在的人大多比較忙，忙工作忙學習忙應酬，總之有忙不完的事情。

有幾次周末早上和妞一起做早餐，甚至華麗麗地把早餐時間變成了早餐游戲，這對于十歲的小女孩來說有點像進入童話世界了。妞也學會了烙雞蛋餅、煎雞蛋，做個蘋果汁或是水果沙拉，再配點小堅果，只是那顏色搭配就讓妞開心的不得了。

周六早上，娘倆在床上賴著不想起床，可是妞還約了小朋友有戶外活動呢。妞得起床吃早飯出去玩呢，不吃早飯是不能出去玩的，可是吃什么呢？只有妞最不喜歡吃的白粥，只喝粥也不頂餓，還是得吃個雞蛋，妞說她只喜歡吃煎雞蛋。那就依她唄，我說我教她怎么快速度煎好雞蛋不浪費時間。妞只要聽我說教她做什么，就立刻樂起來，因為媽媽教她其實就是讓讓她玩。

我說起床后先洗了手去把平底鍋沖洗一下，開最小的火，然后去洗臉刷牙，這些都做好，那鍋正好也熱了，開始煎雞蛋。煎雞蛋的過程中有點小空擋，正好可以把稀飯盛好，餐具擺好，雞蛋煎好了正好就可以開吃了，一點也不浪費時間。妞照著做了，居然真的沒怎么浪費時間。

一家三口，妞煎了三個雞蛋，可每個雞蛋的鹽味都不一樣，鹽撒的不勻。吃的時候我們就開始討論怎樣放鹽的事情，我說我其實妞在第一個雞蛋上撒鹽的時候我看到了，但我沒有制止，是想讓妞自己吃了以后反思這鹽撒的是不是有點問題，另外就是妞意識到她自己撒鹽的方式不對，但沒有多次的練習也是撒不勻的。妞也說了她的感受，她說撒完第一個雞蛋她就感覺到自己的撒鹽方式不太對，后面兩個都改了方式，但還是不勻。

我表揚了妞，她在煎雞蛋的時候動腦筋了，還告訴她做任何事情都要動腦筋去想，重復做一件事的時候可以嘗試多種方式，既不枯燥又有可能找到更簡便的方式。

其實我和妞爹的教育理念相差不大，唯一的區別可能就是我看到妞在按照自己的方式撒鹽的時候，明知道她的方式有問題也不會當時指出來，而是讓妞自己去嘗試，哪怕浪費也沒關系。而妞爹的做法通常是直接指出來，不讓妞去犯錯誤，這樣妞就很少犯錯誤。我是在保證安全的前提下會讓孩子去犯錯，讓孩子有機會自己反省錯在哪里了？

這個周末的早餐時間，我們和妞一起探討了不少的事情，妞也越來越喜歡和我們說她的想法了。經常和父母溝通的孩子，做人處事都不會差到哪里去，因為父母隨時都能了解自己的孩子在想什么，可以隨時引導孩子。