如何把握參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的正確姿勢(shì)? 主動(dòng)勾搭 耐心儲(chǔ)備

一眨眼,寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)即將結(jié)束,短短三周時(shí)間,我寫(xiě)了13篇文章,1萬(wàn)5千字左右。

弘丹和小火君兩位老師的干貨很多,原本宣傳說(shuō)每次課半小時(shí),結(jié)果弘丹老師的課程每次至少一個(gè)小時(shí),很值得仔細(xì)咀嚼消化。課堂上我提出的問(wèn)題,例如怎么選擇切入點(diǎn),弘丹老師回答都知無(wú)不言,言無(wú)不盡,非常誠(chéng)懇熱心,點(diǎn)個(gè)大大的贊!

很感謝小火君安排的小灶課堂,那是個(gè)意外的驚喜,原本以為只有弘丹老師的四堂課,后來(lái)才知道小火君另外精心給小組的伙伴安排了課程,講了排版,和優(yōu)秀文章的標(biāo)準(zhǔn)。和弘丹老師的課互為補(bǔ)充,相得益彰。

參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)收獲良多,最大的收獲是在心里播了寫(xiě)作的種子,有了這顆種子,會(huì)更留意觀察生活,更加珍惜時(shí)間,因?yàn)槲倚枰矣眯膹纳钪姓覍?xiě)作素材,要不停的找時(shí)間寫(xiě)作。

例如,在上周末去迪斯尼游玩的時(shí)候,我也會(huì)跳出來(lái),獨(dú)立思考,得出和普遍攻略不一樣的觀點(diǎn)而且可以自圓其說(shuō),例如:入園時(shí)間不是越早越好,反而下午效率更高;排隊(duì)前多觀察標(biāo)示,可以大幅度縮短排隊(duì)時(shí)間,比如探險(xiǎn)營(yíng)存包的排隊(duì)時(shí)間就長(zhǎng)達(dá)半小時(shí),其實(shí)可以讓伙伴代為管理物品,直接排隊(duì)大幅度節(jié)省時(shí)間。

小伙伴們?nèi)绻袝r(shí)間有意愿加入訓(xùn)練營(yíng),可以注意兩點(diǎn):

1.主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng),勾搭弘丹老師,勾搭小火君,勾搭群內(nèi)伙伴,越主動(dòng)的到越多。

比如,小火君小灶課里有詳細(xì)點(diǎn)評(píng)文章的三個(gè)名額,一定要抓住機(jī)會(huì),主動(dòng)報(bào)名,撩小火君。

2.耐心耐心再耐心,弘丹老師在簡(jiǎn)書(shū)上發(fā)紅發(fā)紫前也默默寫(xiě)了長(zhǎng)達(dá)半年的日記,想想自己的初心,在簡(jiǎn)書(shū)上不了首頁(yè),沒(méi)有關(guān)系,寫(xiě)你所想,寫(xiě)你所思,每天給自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),你就一直在自己的首頁(yè)上發(fā)表文章。

回顧寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng),個(gè)人覺(jué)得課程三周時(shí)間太短,意猶未盡,希望以后可以更長(zhǎng)些,比如期待有個(gè)專(zhuān)題說(shuō)明,如何把文章寫(xiě)得更深入,如同小火君提到的一個(gè)通病,很多人的文章包括我自己的,文章內(nèi)觀點(diǎn)不少,但每個(gè)觀點(diǎn)就是幾句話(huà),蜻蜓點(diǎn)水,沒(méi)有深入。

最后,感恩小火君給我文章《如何五小時(shí)改善親密關(guān)系》的中肯,一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng),既肯定了標(biāo)題和行文感情的可取之處,也指出了文章內(nèi)容過(guò)散,中心不突出的問(wèn)題。修改后,被《婚姻和育兒》專(zhuān)題收錄了。

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