正午陽光正好，微風不燥，若春之將近。誰料下午陰風呼嘯，夾雜冬之寒意，徹底攪碎了暖春之夢，一場期盼已久的冬雪應該就要到來啦！

和家里的老大共同學習了一首詩，李白的《送友人》，我問他覺得應該是首什么題材的詩，他想也沒想張口就說：“既然你這樣問我，肯定不是送別詩！”這思維邏輯也太逆天了吧？！唱反調的節奏啊！該不會是跑步進入逆反時期了吧？要引起重視！

我于是乎又說，你好好再聽一聽這首詩，找一找里面表達主旨的句子。這次還不錯，把“此地一為別，孤蓬萬里征”和“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”這兩句給找到了。最后自己總結出來了正確答案——送別詩。

他又提出了一句王維的“又送王孫去，萋萋滿別情”也是送別的，怎么和李白的不一樣？我說對啊，不同的詩人有不同的風格，表達感情的方式就不同，以后會學岑參的《白雪歌送武判官歸京》充滿了邊塞詩派的豪情，柳永的《雨霖鈴》也是送別詩詞中的最洞徹心扉的，“多情自古傷離別。更那堪，冷落清秋節！”我趁機又給他背了一遍，炫耀了一下，要不然還真有點鎮不住他了！

突然感覺有個地方不對勁，“又送王孫去，萋萋滿別情”好像不是王維的，是白居易《賦得古原草送別》中的后兩句，不會是這小子故意來考我的吧？！我在那里嘚吧嘚吧嘚的給他講，他在挖坑讓我趟，如果情況屬實，那可真是小子套路深，老子也不認真了！

為了還原真相，我重新又重點問了一下，“你說王維的什么送別詩？”

“‘又送王孫去，萋萋滿別情’啊。”充滿自信的回答說明他的的確確是記錯了。

“這是白居易的《賦得古原草送別》中的一句，不是王維的。”我一邊把查到的古詩拿給他看，一邊對他說。

唯有證據，才能將他折服。

“那王維的‘王孫’是哪句詩？好像指的是自己。”他還是充滿疑惑，其實我也是。

我們用手機搜了一下，是王維《山居秋暝》中的一句“隨意春芳歇，王孫自可留”。

不錯，不錯，他能由點帶面，橫掃一片。雖然出現了些小差錯，也是情有可原的，我不也是迷迷糊糊沒有搞清楚嘛。

以后可真得加強學習了，要不然會“長江后浪推前浪”，前浪被晾在沙灘上。