【一】
有一個朋友，是大家眼里公認的學霸和神童，小學一路跳級，大學出國讀名校，工作后也一直在世界各地。
見過名川，望過大海，不可謂不是豐富多彩。
有天晚上，聊到孩子的教育問題，他問我：“你對孩子的未來有沒有什么規劃？”
這個問題讓我當場就懵圈了。
倒也不是沒有想過孩子的未來，無非是：
A，孩子是學霸，一路讀書到逆天，自己找到靠譜的工作。
B，孩子是學渣，成績不好特長來補，學點一技之長，將來有個謀生的手段。
但我還是不知該如何回答他的問題，因為無論孩子是學霸還是學渣，作為父母，除了陪伴其實并沒有什么可做的。
我說：“我對孩子的未來并無規劃，唯一可做的就是按部就班，努力提升自己，在孩子需要幫助的時候，全力以赴地支持她?！?/p>
朋友對我的回答嗤之以鼻，他說：“你連自己想要培養怎樣的孩子都不知道，怎么能讓孩子有一個美好的未來呢！”
我不知道他所指的“美好未來”是什么，趕緊請教。
他答：“你的孩子從政是不大適合的，太單純，不適合混官場；送出國去留在國外，太遠，你也一定舍不得；留在身邊經商倒是可以，但是商場如戰場，女孩子嘛，做點小生意就可以了，大買賣還是嫌辛苦了點?！?/p>
嗯，這個答案還可以接受，畢竟沒讓我直接給閨女找個好人嫁了就得了。
于是，我洗耳恭聽：“該何如？”
他答：“讓孩子熟讀經史子集，大量背誦唐詩宋詞，每天早晨起來念英語。語數外三門搞好，別的都不重要?！?/p>
我想起孩子剛剛開始學鋼琴的時候，他就告誡過我：“鋼琴這東西，學了半點用處都沒有?！?/p>
我謝過他的指教，把丫頭兩歲時背誦一百多首唐詩宋詞的視頻發給了他。
我說：“我并不覺得一個從小就會背誦唐詩宋詞的孩子，有多了不起；也不覺得，孩子將來會因為能背誦經史子集就變得有出息?！?/p>
【二】
這個夜晚，我是失眠的。
我以前一直堅信，“讀萬卷書，行萬里路”，總覺得一個喜歡讀書的孩子，如果見過了世面，那么見識一定不會太差。
但聽完這個朋友的這一席話，我的這個觀點完全被顛覆了。
我第一次意識到，一個人的見識跟他讀過的書和走過的路是全然沒有任何關系的。
這個發現讓我感到悲哀。
我常在想，發達地區和不發達地區的差異，難道真的就只是GDP的差異嗎？
經濟的差異只是一小部分，觀念的差異，才是真正難以逾越的鴻溝。
朋友的父母都是老師，從小學到大學，再到出國留學，以至于去什么樣的單位謀職，都在父母的精心謀劃之中。
朋友曾經對父母這樣的安排感到不滿，但是多年以后，在潛移默化中，至少在教育的問題上，他已全然變成了父母的翻版。
那些讀過的書和走過的路，最終也沒能改變他心中根深蒂固的觀念。
【三】
我想讓孩子去看看外面的世界，回不回來都好。
如果她學有所成，想留在外面的世界里，那我也有自己的風景要看。
我們各自在路上，互不干擾。
如果，很不幸，她不是一塊讀書的料，那也可以找一件自己喜歡的事來做。
“術業有專攻”，有一技之長的小孩總能生存下來。
記得小時候，她說想做一個會畫畫的奶茶店老板。
我真心覺得這愿望很好。
一個有審美趣味的奶茶店老板，做出來的奶茶應該也會很吸引人吧。
所以，所謂的教育，陪伴與支持，就好。
至于遠方，沒有夢想，就不要去了。
因為，去了也白搭。
