透過“雪休”看當前的教育現(xiàn)狀?

  不知道從什么時候開始我們北方有了“雪休”一個假期。

  因為天氣原因,今天和明天學校休息,不知道從哪年開始,下大雪了或是入冬開春,下雨雪路面結冰就會停課,因為現(xiàn)在的學生很多都要坐校車上學的。為了防止發(fā)生危險而實行了“雪休”的制度。

  小時候,天氣比這冷多了,能達到零下30多度,那時雪也大,有時一冬都不化,我們上學有的學生要走十幾里路,有的騎車一個冬天不知道要摔多少跤,而且還要從家里帶引柴生爐子……

  是因為那時車少安全嗎?是因為那時的孩子多,家長不“愛”孩子嗎?還是因為那時學生有了意外學校不用負責呢……現(xiàn)在我們的校車不夠好嗎?我們的公路不夠好嗎?有時下薄薄一層雪,都有人出來往公路上酒鹽。而且馬路上車并沒見少呀,交通法則上也規(guī)定要避讓校車,真的危險到需要停課嗎?而停課又是為了保護學生的生命安全,還是為了杜絕學校的安全事故?

  現(xiàn)在的野游沒了,運動會改成趣味性的了,我們上學時有自習課,有體活課(學生自由活動),有手工課……現(xiàn)在素質教育了這些反倒沒有了,連廣播操都成了表演操,天氣不好不上,學校有活動不上,很多學校平時不怎么上操,教育局要檢查了把上課時間都用來練習,還加上各種器械,擺各種造型,玩各種花樣……更有甚者檢查時有做得不好的還“藏起來”。檢查完了廣播操又時做時不做了,就是做時一些花樣也取消了。剛剛看到網(wǎng)上《花燈戲、武術、瑜伽……盤點那些風靡全網(wǎng)的課間操》不知道這些學校的廣播操是不是常態(tài)化。

  現(xiàn)在的生活條件是比以前強多了,但孩子真的幸福嗎?真的是孩子樣想要的生活嗎?我們也更加重視學生的教育了并制定了各種各樣的法律法規(guī)如:《婦女兒童權益保障法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》等。最近好像又出臺了關于作業(yè)(減負)的政策。我們學校剛剛簽定了這個責任狀。

  我從18年開始接觸了家庭教育,知道了理解學生,愛學生的重要性,也知道了孩子是家長的“復印件”需要我們大人(家長)先要做好,改掉錯誤孩子才能更好的成長。

  二年來一直努力,卻收效甚微,甚至領導還覺得我“事多”。最近我明白了,學校也相當于一個家庭,領導相當于家長,老師相當于孩子,領導(家長)不想改,老師(孩子)作為弱勢的一方想改也很難的。更有甚者有些領導看著道貌岸然,做的確是茍且之事,完全把學校當成了自己的秀場。十年樹木,百年樹人是大家都知道的道理,但現(xiàn)在三五年就換校長,然后來了就會另起爐灶,想要出政績,就得做一些面子工程。

  所以“雪休”不過是甩鍋的一種表現(xiàn)而已,明著是為了學生安全,實則是怕?lián)熑巍,F(xiàn)在北方冬天下雪的時候也很少了,每次下雪學生們都十分高興,在雪中盡情的玩耍,也有老師帶著他們一起堆雪人,滾雪球。

  目前的教育現(xiàn)狀也是這樣,現(xiàn)在很多新的優(yōu)秀的教育理念很少有人接受,為什么,就是怕?lián)熑巍6乙粋€新的教育理念的成功也是需要時間來驗證的,而有些領導是等不及的。他們只要安安全全的基礎上再搞點花樣,再包裝宣傳,再……干個三五年就換了。

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