“技能矩陣”與“能力輪”工具，快速規劃學習路徑

`技能矩陣`和`能力輪`工具分別來自于設計思維和敏捷開發技術。通過可視化的方法，運用發散思維和自省能力，幫助設計師找到職業成長的學習內容和路徑，幫助設計師定位當前階段的能力短板和長板。這兩個工具，適合小組形式討論，多人叁與，會提升結果的準確性。

清晰的學習路徑，快速提升設計力

一方面，交互設計專業是交叉學科，涉及多個學科多個領域的知識，知識內容和結構相對復雜。大部分公司并沒有完整的交互設計學習成長路徑和方法。另一方面，從公司業務角度出發，設計師及時發現能力短板和長板，能快速定位自身問題，及時調整，并提升競爭力。

技能矩陣，清晰梳理專業能力與知識

以下簡單闡述“技能矩陣”工具的使用過程。

1.小組成員腦爆當前業務背景下、盡可能多的崗位技能知識，并寫在便簽紙上，`每個便簽紙只寫一條`

2.在白板上建立橫坐標軸，維度為“`重要度`”，越向右側越重要（`先不要畫縱坐標軸`）

3.通過共同討論，將便簽紙，按`重要性依次`排在橫坐標軸的底部

4.建立縱坐標軸，維度為“`困難度`”，越向上越困難

5.通過共同討論，將橫坐標軸上的便簽紙，按其困難度，橫坐標不變的情況下，`調整縱坐標`

6.在坐標軸上分別劃一條橫線、一條豎線，`將坐標軸均分為四個部分`此階段成果類似工作中應用的“簡單-緊急”活動執行方法。以上六步，通過將多維度進行降維定義，大大降低了定義難度。到此階段，已可根據“簡單-緊急”活動執行方法的使用經驗，找到這些便簽的執行順序。

7.在坐標軸上，按“`右上-左下`”角度劃兩條（根據需要也可多條）斜線，將這些便簽紙分成三個部分每個部分都可以看做一個成長階段。斜線的劃分沒有具體方法，具體根據便簽的數量和內容進行操作。

8.被斜線劃分出的階段，以`從右向左`的順序，即是當前業務背景下的專業成長路徑。在實際工作生活中，可以根據這個順序，來安排自己的工作和學習方向。

在每個學習階段，如何查看自己的能力是否符合業務要求呢？”能力輪“工具可以解決這個問題。

能力輪，快速定位短板與長板

以下簡單闡述“能力輪”工具的使用過程。

1.畫出一個`四環同心圓`，從內向外，各圓圈分別代表1分、2分、3分、4分

2. 假設“技能矩陣”中斜線切分的最右側便簽數量為N，在同心圓最外側圓周上均分N個節點，標注為每個便簽上的技能/知識，將每個節點與圓心連接

3.通過共同討論，`按業務重要性為每個技能/知識評分`，標記在節點半徑與的圓圈的交點上，總分為`3N`分

4.連接各個標記點，整體就是這個階段的能力輪

5.根據自己的實際情況，在同一張圖上打分，總分為3N分。連接各個節點

6.觀察自己的能力輪與理想能力輪的差距，這個差距就是接下來要調整和提升的內容

7.使用此工具重復其他“成長階段”。

最后說

上述兩個工具，更多人參與完成，結果會相對更為準確。當然，這并不意味著不能獨自使用上述工具，恰恰相反，它們也是個人思考的一種很棒的方法。上述中，多次“在不同業務下”，是因為參與人員大多在相似業務下，不同業務對交互設計師的要求不同，其結果必然無法覆蓋整個設計師群體。“技能矩陣”和“能力輪”其實并不只應用于個人成長路徑的挖掘，它們的應用范圍其實還有很大，具體使用等待讀者的發現。

原作：UXDesigner李