我們所有正常人都渴望成長，在每天的學習生活工作中取得成長。可是，在某方面上講，了解并且應用成長率這個概念比成長本身更為重要。

追求成長固然不錯，但是很多人從10歲，長到20歲，即使不刻意成長，社會，學校也在逼著他成長，強迫著他讀完學校的教材，和考試，駕照，四六級等等。所以不刻意的成長，你也在逐漸的成長。況且，從10歲到20歲，你的骨骼，肌肉，思想也在變化。 But!!! ?那些通通不是有成長率的成長。舉個例子，假如你在一個地方機構，工作了10年，你的工資從剛開始的3000，漲到了5000，那不是說你的業績好，而是BOSS看到你是老員工的份上給你多給了2000元老員工加薪。 真正追求成長率的人，通過工資這個計分板，如果他有10%的成長率，他的薪水上漲模式是這個月3000元，下個月 3300元（3000*1.1），再下個月3630元。這樣才叫有所成長率的成長。從個人方面說，什么樣的學生是有成長率的學生？ 和那些每天都大量埋頭學習本專業知識的學生就是在迅猛的追求成長，如果說1 ?means 100percent。看為圓滿。 這些人表面上很圓滿。每天都是1.而另一些人，比別人多那么一點點，樂在專注提升認知上，可能就有多1%的成長率 那他的計分板每天就是1.01分。而在不斷學習本專業知識打牢基礎的同時，跨領域學科學習的人呢？他每天就有了較其他人多10%的成長率。那他們每天就是1.1。如果那些除了跨其他領域學習，還要保持每周讀完3本書的人，那么他們的成長率可能就有20%。那么他們的分就是1.2.當然從學習上，每天0.9， 0.6， 0.3分的人大有人在， 0 分的也不在少數。如果按分來看，這六種人長此以往。1的365次方 =1 ?1.01的365次方 = 37.08

這只是一年的差距，那么兩年呢？ 1的365次方還是1， 1.01的720次方= 1292.37. 后面的數字差距會以絕對驚人的差距拉大。這就是復利的力量。

查理芒格說過沒有一個問題是他40美元的計算器和一張復利表解決不了的。我們看待問題對未來迷茫不清楚，有的時候就是對某些數字不太敏感。

查理芒格《窮查理寶典》第二講 論基本的，普世的智慧，及其與投資的關系中說到：

每天起床的時候，爭取變得比你從前更聰明一點。認真地，出色地完成你的任務。慢慢地，你會有所進步，但這種進步不一定很快。但你這樣能夠為快速進步打好基礎......每天慢慢向前挪一點。到最后——如果你足夠長壽的話——像大多數人那樣，你將會得到你應得的東西。

他的這種給年輕人的建議，正是符合追求成長率的成長方式。

在《窮查理寶典》上，查理芒格說到一句話，“”人類發明了一種東西，以便彌補我們天生不擅長處理數字的缺陷，這種東西叫做圖表。” 有了圖表，我們看待概念時才會更加清晰。

對待理念上，我們可以按照圖表計算。以長期為參照點。

從零到入門學一個全新的知識領域，要花多少時間？ TED 上，The first 20 hours -- how to learn anything | Josh Kaufman | TEDxCSU

鏈接 https://www.youtube.com/watch?v=5MgBikgcWnY喬仕;考夫曼告訴我們 20個小時 就可以基本入門任何一項技能。包括語言。如果讓你個技能從入門到中級，200個小時的投入就足夠了。 那么按照時間復利角度講。每天抽出30分鐘學習一個概念。一年就有180個小時。10年就有1800個小時。 這么多零散時間抽出來 1800/200= 9, 你將有9個領域達到至少中級以上的水準。

以英語為例， 每天積累10個單詞， 一年就是3650個，7年（如果你還能持續堅持的話）就有了25550的詞匯量。

以讀書為例，3天讀完一本，一年就是120本，從工作之后到退休的40年，就有4800本。剛一退休，你就在精神領域上活完了別人成千上萬個輩子。與別人一輩子相比，這已經不是用超值來衡量了！

以寫作為例，每天更新1000字，一年就是36萬字。10年來看就是365萬字，能出10本書了。這些僅僅從稿費和銷售之后作者本身得到的提成來看，價值之多就已經淵源無法衡量了， 不必再提影響力上，知名度上帶來的效應。

以投資復利來講，假設你現在投資股票，如果投入1萬元 年30%復合利率的股票，到你退休時 即40年后，你猜有多少？ 你沒看錯，是3億668萬元。

投資復利表

一切的一切，都是來源于成長率。 成長率是成長的加速度。即使現在速度不快，隨著加速度穩定，速度總有一天會達到光速。

當然，這一切的前提是堅持。 不過，當你純粹的熱愛一件事情是因為事情本身讓你堅持，而不是為堅持而堅持的時候。，財富,價值，這一切的一切都隨之而來。

（無戒21天寫作訓練營 第九天，學號 231）