明天要去采訪海風教育，是一家從“自主招生培訓”起家的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。如果說一定要和互聯網搭上關系，那就是海風教育向一部分用戶提供網上直播（在線真人）的課程。
海風教育算不算在線教育？
馬化騰所著《互聯網+國家戰(zhàn)略行動路線圖》里有這一段話：
在線教育的新思路，并非以往依賴于應試教育而作為線下教育的補充，它很大程度上依賴的是用戶對教育的主觀渴求。因此，在線教育的個性化服務，是來自用戶對教育目標的個性化服務。
從形式上看，海風教育算是互聯網+教育；但從觀念上，海風教育又像是依賴于應試教育而作為線下教育的補充，所以又不算是互聯網+教育。
然而，海風教育恰恰又為用戶實現“通過自主招生考入重點大學”的教育目標，提供了個性化的服務。從這個層面看，它又可以算互聯網+教育了。
據筆者了解，海風教育為上海（北京）本地學生和有能力來上海（北京）的外地學生，提供的是線下集中培訓；對暫時沒有能力來上海（北京）的外地學生，提供的是線上一對一的的網上直播（真人在線）課程，這也算是“對民眾教育公平渴望的一種技術回應了”吧。當然，這種公平本身是帶有局限性的。
海風教育的發(fā)展可以往哪走？
不管海風教育算不算在線教育，它能夠發(fā)展至今（應該是4年左右）并成為行業(yè)內口碑極佳的培訓機構，已然成功。創(chuàng)始人本人或許也未曾想到，自己當初找到的“自主招生培訓”這個切入點讓海風教育迅速成長為社會機構中的“名校”，并已從今年開始全面覆蓋高中學科輔導、留學等其他廣泛業(yè)務。
痛點找的準、師資培養(yǎng)有一手、課程標準規(guī)范、學生反哺積極……這些毋庸置疑是海風教育的成功因素，而真正重要的是，對那些考名校的學生來說，“自主招生”日益比“高考”更像一座“獨木橋”，“天時”使得準備充分、有歷史積淀的海風教育在今天更顯鶴立雞群。海風教育在一定程度上把“自主招生”應試化，并取得了非凡的成績，你說，市場不選它還能選誰呢？
不過，海風教育要僅僅停留在自主招生培訓、高中學科輔導、留學等業(yè)務，那就浪費了。海風教育的“畢業(yè)生”都是高素質人才，他們對知識的主觀渴求必然高過同齡學生。在進入大學后，這群孩子能不能在海風教育獲取更具創(chuàng)造性和生動性的教學模式？這群孩子能不能從海風教育學到受益終身的知識，結識真正有相同愛好的朋友？這群孩子能不能在海風教育分享他們的學習成果和心得？相信海風教育定在布局。在未來的發(fā)展中，就看你們如何玩轉互聯網+教育了。
好期待明天的采訪。
